【評論主題】76.運用PRECEDE-PROCEED衛生教育及行政診斷模式的教育與生態分析時，下列那種因素是被歸類為復能因素（enabling factors）？ (A)個人的經濟能力 (B)家庭的宗教信仰 (C

【評論內容】

PRECEDE-PROCEED（先行-進行）模型是一種健康行為變革計劃的規劃和評估框架。它提供了一種系統性的方法來設計、實施和評估介入措施，以改善社區、組織或個人的健康行為和健康結果。

PRECEDE-PROCEED 模型由美國公共衛生學家Lawrence W. Green和Marshall W. Kreuter於上世紀70年代提出，並於80年代和90年代進一步發展完善。它是一個以社會行為學和公共衛生學為基礎的計劃規劃模型，強調以目標導向的方式來改變社區和個人的行為。

PRECEDE-PROCEED 模型的核心思想是在進行任何行為變革計劃之前，首先要進行一系列的前導步驟（precede），以確定行為問題的根本原因和相關因素。這些前導步驟包括：

社會流行病學評估（Social Assessment）：了解特定...

【評論主題】16.職能治療師在思考園藝活動的治療效益時，考量每個人的平衡能力程度不一，需要不同高度的花臺讓大家從事活動。下列何項分析最貼切？ (A)職能分析（occupational analysis） (B)活

【評論內容】

(A)職能分析:加入個案因素(價值觀、喜好等)的探討活動所需步驟、時間、型態，用於設計治療性介入，使個案能夠參與有意義的職能(B)活動分析:分析活動的compoment以及治療潛力，分析一個活動一般來說是怎麼執行(D)職能和諧(編排)的分析:分析個案如何安排一天、一周或是一段長時間的職能(一段時間職能的時間、分配，包括從生活作息面向分析職能參與)