【用戶】WU test
【年級】高二上
【評論內容】1.第一階段:社會評估2.第二階段:流行病學評估和行為及環境評估3.第三階段:教育評估 素質因素:提供行為的動機與理由 促成因素:促成個人行為表現的因素4.第四階段:行政及政策評估5.第五階段:計畫執行6.第六階段:過程評價7.第七階段:衝擊評價8.第八階段:結果評價
【用戶】C.Hsu
【年級】高一上
【評論內容】PRECEDE-PROCEED（先行-進行）模型是一種健康行為變革計劃的規劃和評估框架。它提供了一種系統性的方法來設計、實施和評估介入措施，以改善社區、組織或個人的健康行為和健康結果。PRECEDE-PROCEED 模型由美國公共衛生學家Lawrence W. Green和Marshall W. Kreuter於上世紀70年代提出，並於80年代和90年代進一步發展完善。它是一個以社會行為學和公共衛生學為基礎的計劃規劃模型，強調以目標導向的方式來改變社區和個人的行為。PRECEDE-PROCEED 模型的核心思想是在進行任何行為變革計劃之前，首先要進行一系列的前導步驟（precede），以確定行為問題的根本原因和相關因素。這些前導步驟包括：社會流行病學評估（Social Assessment）：了解特定...