【veg321321】點評問題和點評內容

【評論內容】4.象徵資本：指人的魅力、信用(信譽)、聲望(名望)、權威以及在認可上有用的資源，象徵資本同時具有感受不到和感受得到的特質，象徵資本相當於所有牽涉到名望及認可的一套規矩，究極而言，它是對其他三種資本之擁有的認可其及所帶來之信用和權威，它使我們了解到，許多道德規範並不只是社會控制的要求，而且是擁有實際效果的社會優勢。象徵資本是Bourdieu理論中相當重要的資本形式，乃是以知識關係進行象徵理解的資本，更確定地來說，乃是以「承認」和「誤認」的交錯關係中展現勢力的資本，也是社會所構成的認知能力，用之以理解禮儀活動、聲譽或威信資本的積累策略等象徵現象，聲譽或威信資本有助於加強信譽或威信的影響力，因此，某些的經濟學家稱之為「感知不到的資本」。

【評論主題】7.下列哪一個理論派典特別考量文化人類學的研究視野，針對教育現場中現象與意義的理解，賦予意義之後則能做出更貼近教師與師生關係的深刻覺察，利於教學氛圍的正向發展？(A)馬克思學派(B)結構功能學派(C)

【評論內容】

（Ａ）馬克思主義（德語：Marxismus）是一種以歷史唯物主義、辯證法和對資本主義的批判所發展而出的經濟、政治和社會世界觀。（Ｂ）結構功能主義（英語：Structural functionalism），通常簡稱為功能主義（Functionalism），又稱功能學派或功能論，是結構理論的框架，視社會為眾多部件組成的複雜系統，這些部件為了促使社會穩固及穩定運作而協力合作。（Ｃ）符號互動論（英語：symbolic interactionism theory，又譯象徵互動論）是一個社會學理論，它從實際考慮發展而來，提及了了人類在自我思考和人際交流中使用共同語言來創造共同的符號和意義。個體行動的前提是在社會語境中對意義有共同的理解。因此，互動和行為是透過對象和概念附加在其身上...

【評論主題】13.初任教師透過「做中學」（learning by doing），將教學的顯性知識轉化為隱性知識的過程，較屬於知識創造 SECI 模式的哪一個範疇？(A)社會化（Socialization）(B)外

【評論內容】提出「知識創造模式」的學者，最知名的莫過...

【評論主題】13.初任教師透過「做中學」（learning by doing），將教學的顯性知識轉化為隱性知識的過程，較屬於知識創造 SECI 模式的哪一個範疇？(A)社會化（Socialization）(B)外

【評論內容】提出「知識創造模式」的學者，最知名的莫過...

【評論主題】19.張老師利用導師時間，請六年甲班的同學發表自己對於學習的想法。成績欠佳的小華說：「我爸爸說『社會大學比較實用』，學校學的都不實用，花力氣背死知識是白費工，要用再學就好了。他國中都沒拿到畢業證書，現

【評論內容】

期望價值論(expectancy-☆☆☆☆☆ ...

【評論主題】15.小焱在看過電視卡通大對決後，隔天在學校也如法炮製追打同學。有關小焱行為分析，下列何者較為適切？(A)史金納（B. Skinner）的社會學習理論可用來解釋小焱的行為(B)行為主義理論強調小焱從文

【評論內容】社會學習論提出個體的行為在社會情境下會受...

【評論主題】16.媽媽買荔枝回家，小花第一次看到以為那是百香果，品嘗後發現荔枝的果肉和味道和原來以為的不一樣，才認識荔枝這種水果。從皮亞傑（J. Piaget）的認知發展理論來看，此學習過程稱為？(A)調適(B)

【評論內容】

「同化」與「調適」在皮亞傑認知發展...

【評論主題】5.歷年教科書中對於二二八事件的成因與敘述有非常多種的觀點呈現，甚至有相互矛盾、相互衝突的觀點出現，此種現象說明了在教學的過程中政府利用 Bourdieu 資本理論中的什麼特性來對學生及大眾進行教育？

【評論內容】4.象徵資本：指人的魅力、信用(信譽)、聲望(名望)、權威以及在認可上有用的資源，象徵資本同時具有感受不到和感受得到的特質，象徵資本相當於所有牽涉到名望及認可的一套規矩，究極而言，它是對其他三種資本之擁有的認可其及所帶來之信用和權威，它使我們了解到，許多道德規範並不只是社會控制的要求，而且是擁有實際效果的社會優勢。象徵資本是Bourdieu理論中相當重要的資本形式，乃是以知識關係進行象徵理解的資本，更確定地來說，乃是以「承認」和「誤認」的交錯關係中展現勢力的資本，也是社會所構成的認知能力，用之以理解禮儀活動、聲譽或威信資本的積累策略等象徵現象，聲譽或威信資本有助於加強信譽或威信的影響力，因此，某些的經濟學家稱之為「感知不到的資本」。

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