【評論主題】43.在實驗研究法的設計類型中，研究者無法在實驗情境中使用隨機取樣和分派的方法，將受試者分到不同的組別中的一種實驗設計稱為(A)基本實驗 (B)多因子實驗設計 (C)事後回溯實驗設計 (D)準實驗設計
【評論內容】
"準"實驗設計的"準"字=接近；
意思是指接近實驗的設計
因為準實驗設計無法像真實驗設計一樣進行隨機分派，
所以只能是"接近"真實驗的實驗設計!!
【評論主題】23.學校編製段考測驗卷時，請其他科任教師評斷試題是否合適，係為了增加下列何種效度(A)預測效度 (B)內容效度(C)建構效度 (D)同時效度。
【評論內容】
內容效度=課程效度=邏輯效度=專家效度
建構效度的"關鍵字"通常會有"因素分析"
(以上是自己做考題的經驗啦~~~)
【評論主題】89. 九年一貫課程綱要規定：健康與體育、社會、藝術與人文、自然與生活科技、數學、綜合活動等六個學習領域，各佔領域學習節數之多少？(A)15-20% (B)10-15% (C)5-10% (D)由學校
【評論內容】
健康與體育、社會、藝術與人文、自然與生活科技、數學、綜合活動:10-15%
乘於兩倍
=國語:20-30%
【評論主題】63.下列敘述是班級生活公約的一些例子，請問哪一種敘述最為適切？(A)不要破壞公物(B)做個成熟、懂事的學生(C)按教師要求的時間交作業(D)上課不要講話
【評論內容】成熟和懂事每個人的定義都不一樣，所以沒有明確的規範，不適合當成班規!!