【評論主題】（ ）38.「湯餅筵」舉行過後，接著可能再舉行的筵席是：(A)桃觴之喜(B)彌月之慶(C)祖餞之筵(D)洗塵之宴

【評論內容】湯餅宴：小孩生下三天後，請客人來吃湯餅的宴會。取長壽之意。

【評論主題】6.小明喜歡在上課時模仿鄰座動作，老師要求小明一再重複模仿，使其厭倦害怕，此為運用何種行為改變策略？(A)削弱 (B)隔離 (C)饜足 (D)懲罰。

【評論內容】饜足:讓個體不斷從事問題行為，直到厭倦為止。

【評論主題】15.學校不得強迫教師參與任何宗教活動，這是下列哪一法律的規定？(A)教育人員任用條例; (B)教師法; (C)國民教育法; (D)教育基本法。

【評論內容】根據教育基本法第六條 教育應本中立原則。學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳，主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或宗教活動。 :)

【評論主題】72.對於身心障礙兒童的「教育安置」之基本原則：(A)最少限制(B)最多機會(C)積極介入(D)開放多元。

【評論內容】特殊教育法  第十三條 各級學校應主動發掘學生特質，透過適當鑑定按身心發展狀況及學習需要，輔導其就讀適當特殊教育學校（班）、普通學校相當班級或其他適當場所。身心障礙學生之教育安置，應以滿足學生學習需要為前提下，最少限制的環境為原則。直轄市及縣（市）主管教育行政機關應每年重新評估其教育安置之適當性。

【評論主題】36.各級學校實施生活教育計畫應密切銜接，所以生活教育之實施應具有 (A) 全面性 (B)實踐性 (C)普通性 (D)一貫性

【評論內容】「各級學校」實施生活教育計畫應「密切銜接」，括號內的文字就是在強調要前後一致~各級學校就像是國小、國中及高中等等，想要相互銜接就要有一貫性:)

【評論主題】18.對於具有身心障礙的兒童，在採取「教育安置」時，應依據下列哪一項基本原則？(A)積極介入(B)開放多元(C)最少限制(D)最多機會

【評論內容】特殊教育法  第十三條 各級學校應主動發掘學生特質，透過適當鑑定按身心發展狀況及學習需要，輔導其就讀適當特殊教育學校（班）、普通學校相當班級或其他適當場所。身心障礙學生之教育安置，應以滿足學生學習需要為前提下，最少限制的環境為原則。直轄市及縣（市）主管教育行政機關應每年重新評估其教育安置之適當性。