用戶【Chi】點評問題和點評內容

【評論主題】【題組】⑵完工數年後

【評論內容】請問胡塞爾現象學當中的互為主體性的概念如何解釋?請高手解答……

【評論主題】【題組】⑵完工數年後

【評論內容】請問胡塞爾現象學當中的互為主體性的概念如何解釋?請高手解答……

【評論主題】21.教師針對學生回答不完全時,可採取「口頭深入探究(oral probing)」,下列何者非口頭深入探究之種類?(A)正面假設(positive presupposition) (B)延伸

【評論內容】

口頭深入探究(oral probing):

(1)延伸(extending):要求學生多說一點。

(2)釐清(clarifying):要求學生解釋得更清楚一點。

(3)證明(justifying):要求學生說出其反對的理由或證據。

(4)再發問(redirecting):即當某生提出某個問題的答案之後,鼓勵全班學生予以思考,並再問另一個學生,要求他將前述的答案予以延伸、釐清或證明。

【評論主題】【題組】⑵完工數年後

【評論內容】請問胡塞爾現象學當中的互為主體性的概念如何解釋?請高手解答……

【評論主題】【題組】⑵完工數年後

【評論內容】請問胡塞爾現象學當中的互為主體性的概念如何解釋?請高手解答……

【評論主題】【題組】⑵完工數年後

【評論內容】請問胡塞爾現象學當中的互為主體性的概念如何解釋?請高手解答……

【評論主題】【題組】⑵完工數年後

【評論內容】請問胡塞爾現象學當中的互為主體性的概念如何解釋?請高手解答……

【評論主題】11. The main______ (argue) against death penalty is that no one has the right to take another's

【評論內容】那請問一下湯姆士的情境定義的解釋為何??是出自哪個部份?

【評論主題】6胎兒著床的地方是下列哪個部位?(A)子宮頸(B)子宮(C)輸卵管(D)陰道

【評論內容】這根本就是健康教育~