【評論主題】班上有兩位學生：甲生只要有測驗或比賽時都專注於獲得好的成績，在意自己如何能贏過班上同學；乙生不熱衷於拿高分，但希望自己的成績不要在班上墊底。根據上述，甲生和乙生的學習目標導向依序為？ (A)趨向精熟、
【評論內容】四向度目標導向模式 (程炳林，2003) 精熟 表現 趨向 趨向精熟 把目標集中在精熟、學習及理解學習工作之上。 趨向表現 想贏過別人，證明自己比別人強。 逃避 逃避精熟 幾乎是完美主義者。 逃避表現 只希望自己不要.....看完整詳解
【評論主題】Guilford 編製「非常用途測驗」(UnusualUsesTest)，用以測量學生在指定時間內列出紅磚的各種用途，以了解其創造力的傾向。請用這是在測量學生創造力的何種行為特徵？(A)獨特性(B)流
【評論內容】這一題B選項的誘答力真是猛了！我們在看到關鍵字「指定時間」內列出紅磚的「各種用途」，直覺就選流暢性。以下三點說明為何選C：1.我們都忽略了，一般而言紅磚的「用途」就是蓋房子，當你能跳脫思維的固著，想出紅磚的其他用途，那就是「變通性」了，例如，練鐵頭功、烤肉、墊腳石...等，因此答案選C。2.另一個支持選C的理由在於這份測驗名稱叫做「非常用途測驗」，原文字面上的意思就是「非一般使用的測驗」(Unusual use test)，既然如此該測驗.....看完整詳解
【評論主題】我國將教育的發展分為幾個時期？(A)1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個時期
【評論內容】上古教育：虞夏商周中古前期教育：秦漢魏晉南北朝中古後期教.....
【評論主題】國小社會科課程涵蓋了歷史、地理、公民道德、經濟、法律等教材，此課程組織方式較接近下列哪一種課程類型？(A)學科課程 (B)廣域課程 (C)相關課程 (D)融合課程
【評論內容】融合課程：又稱合科課程，把有關係的科目合併起來，將教材重新組織，成為一個新科目，例如融合歷史、地理、公民成為社會科；融合物理、化學、生物，成為自然科。廣域.....看完整詳解
【評論主題】下列何種課程組織類型，強調個別學科知識的系統性？(A)融合課程 (B)相關課程 (C)廣域課程 (D)經驗課程
【評論內容】此題答案有疑義。最強調個別學科知識系統性，除學科課程之外，就是尚未打破原學科界線的相關課程，答案應修改為B請參考96年教檢考題，答案為A，相關課程。下列課程組織類型中，何者最強調個別學科知識的系統性？ (A)相關課程(correlated curriculum) (B)融合課.....看完整詳解
【評論主題】班上有兩位學生：甲生只要有測驗或比賽時都專注於獲得好的成績，在意自己如何能贏過班上同學；乙生不熱衷於拿高分，但希望自己的成績不要在班上墊底。根據上述，甲生和乙生的學習目標導向依序為？ (A)趨向精熟、
【評論內容】四向度目標導向模式 (程炳林，2003) 精熟 表現 趨向 趨向精熟 把目標集中在精熟、學習及理解學習工作之上。 趨向表現 想贏過別人，證明自己比別人強。 逃避 逃避精熟 幾乎是完美主義者。 逃避表現 只希望自己不要.....看完整詳解
【評論主題】Guilford 編製「非常用途測驗」(UnusualUsesTest)，用以測量學生在指定時間內列出紅磚的各種用途，以了解其創造力的傾向。請用這是在測量學生創造力的何種行為特徵？(A)獨特性(B)流
【評論內容】這一題B選項的誘答力真是猛了！我們在看到關鍵字「指定時間」內列出紅磚的「各種用途」，直覺就選流暢性。以下三點說明為何選C：1.我們都忽略了，一般而言紅磚的「用途」就是蓋房子，當你能跳脫思維的固著，想出紅磚的其他用途，那就是「變通性」了，例如，練鐵頭功、烤肉、墊腳石...等，因此答案選C。2.另一個支持選C的理由在於這份測驗名稱叫做「非常用途測驗」，原文字面上的意思就是「非一般使用的測驗」(Unusual use test)，既然如此該測驗.....
【評論主題】依據青少年心理學者的研究，下列何者是當前青少年身體發展的趨勢？(甲)身體的發展越來越晚成熟 (乙)青少年期越來越縮短 (丙)身高一代勝過一代 (丁)青少年期提早來臨並向後延伸(A)甲乙(B)乙丙(C)
【評論內容】「身高一代勝過一代」是嗎?? 如果按照這個邏輯，100年後人類身高可望突破300CM，更別說更久之後了這種研究結果應該要附上假設或前提出題出的真隨便
【評論主題】依據青少年心理學者的研究，下列何者是當前青少年身體發展的趨勢？(甲)身體的發展越來越晚成熟 (乙)青少年期越來越縮短 (丙)身高一代勝過一代 (丁)青少年期提早來臨並向後延伸(A)甲乙(B)乙丙(C)
【評論內容】「身高一代勝過一代」是嗎?? 如果按照這個邏輯，100年後人類身高可望突破300CM，更別說更久之後了這種研究結果應該要附上假設或前提出題出的真隨便
【評論主題】依據青少年心理學者的研究，下列何者是當前青少年身體發展的趨勢？(甲)身體的發展越來越晚成熟 (乙)青少年期越來越縮短 (丙)身高一代勝過一代 (丁)青少年期提早來臨並向後延伸(A)甲乙(B)乙丙(C)
【評論內容】「身高一代勝過一代」是嗎?? 如果按照這個邏輯，100年後人類身高可望突破300CM，更別說更久之後了這種研究結果應該要附上假設或前提出題出的真隨便
【評論主題】依據青少年心理學者的研究，下列何者是當前青少年身體發展的趨勢？(甲)身體的發展越來越晚成熟 (乙)青少年期越來越縮短 (丙)身高一代勝過一代 (丁)青少年期提早來臨並向後延伸(A)甲乙(B)乙丙(C)
【評論內容】「身高一代勝過一代」是嗎?? 如果按照這個邏輯，100年後人類身高可望突破300CM，更別說更久之後了這種研究結果應該要附上假設或前提出題出的真隨便
【評論主題】依據青少年心理學者的研究，下列何者是當前青少年身體發展的趨勢？(甲)身體的發展越來越晚成熟 (乙)青少年期越來越縮短 (丙)身高一代勝過一代 (丁)青少年期提早來臨並向後延伸(A)甲乙(B)乙丙(C)
【評論內容】「身高一代勝過一代」是嗎?? 如果按照這個邏輯，100年後人類身高可望突破300CM，更別說更久之後了這種研究結果應該要附上假設或前提出題出的真隨便
【評論主題】我國將教育的發展分為幾個時期？(A)1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個時期
【評論內容】上古教育：虞夏商周中古前期教育：秦漢魏晉南北朝中古後期教育：隋唐宋元明清(至咸豐年間)近、現代教育：清同志~民國
【評論主題】國小社會科課程涵蓋了歷史、地理、公民道德、經濟、法律等教材，此課程組織方式較接近下列哪一種課程類型？(A)學科課程 (B)廣域課程 (C)相關課程 (D)融合課程
【評論內容】融合課程：又稱合科課程，把有關係的科目合併起來，將教材重新組織，成為一個新科目，例如融合歷史、地理、公民成為社會科；融合物理、化學、生物，成為自然科。廣域課程：又稱廣博課程，將知識分成幾個大類進行學習，不細分科目，以擴大知識領域似融合課程，但在範圍上再予以擴大，學科界線更加淡化，例如九年一貫的七大領域課程。
【評論主題】下列何種課程組織類型，強調個別學科知識的系統性？(A)融合課程 (B)相關課程 (C)廣域課程 (D)經驗課程
【評論內容】此題答案有疑義。最強調個別學科知識系統性，除學科課程之外，就是尚未打破原學科界線的相關課程，答案應修改為B請參考96年教檢考題，答案為A，相關課程。下列課程組織類型中，何者最強調個別學科知識的系統性？(A)相關課程(correlated curriculum) (B)融合課程(fused curriculum)(C)廣域課程(broad-field curriculum) (D)經驗課程(experiential curriculum)96年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國民小學課程與教學#789
【評論主題】班上有兩位學生：甲生只要有測驗或比賽時都專注於獲得好的成績，在意自己如何能贏過班上同學；乙生不熱衷於拿高分，但希望自己的成績不要在班上墊底。根據上述，甲生和乙生的學習目標導向依序為？ (A)趨向精熟、
【評論內容】四向度目標導向模式 (程炳林，2003)
精熟
表現
趨向
趨向精熟
把目標集中在精熟、學習及理解學習工作之上。
趨向表現
想贏過別人，證明自己比別人強。
逃避
逃避精熟
幾乎是完美主義者。
逃避表現
只希望自己不要成為最爛的就好。
http://www.ord.ntnu.edu.tw/ntnuj/j48/j48.asp?appl=ed481-2.pdf【評論主題】Guilford 編製「非常用途測驗」(UnusualUsesTest)，用以測量學生在指定時間內列出紅磚的各種用途，以了解其創造力的傾向。請用這是在測量學生創造力的何種行為特徵？(A)獨特性(B)流
【評論內容】這一題B選項的誘答力真是猛了！我們在看到關鍵字「指定時間」內列出紅磚的「各種用途」，直覺就選流暢性。以下三點說明為何選C：1.我們都忽略了，一般而言紅磚的「用途」就是蓋房子，當你能跳脫思維的固著，想出紅磚的其他用途，那就是「變通性」了，例如，練鐵頭功、烤肉、墊腳石...等，因此答案選C。2.另一個支持選C的理由在於這份測驗名稱叫做「非常用途測驗」，原文字面上的意思就是「非一般使用的測驗」(Unusual use test)，既然如此該測驗旨在測量受試者能否不墨守成規，變通地想出某項物品的其他功能，例如老虎鉗綁線之後，垂吊於天花板可以當鐘擺。3.再者，所謂流暢性，意指個體能在固定時間內提出最多觀念，例如老師問學生，園遊會可以賣什麼?在固定時間內想出最多點子的學生，其流暢性最佳，但他的變通性就不見得好(至少在這個測驗中看不出來)。然而，這一題已經限制了品項(也就是「紅磚」)，受試者若能在有限時間內回答最多種不同的用途，那麼他/她必須具備高度的「變通性」。綜上，此題選C
【評論主題】依據青少年心理學者的研究，下列何者是當前青少年身體發展的趨勢？(甲)身體的發展越來越晚成熟 (乙)青少年期越來越縮短 (丙)身高一代勝過一代 (丁)青少年期提早來臨並向後延伸(A)甲乙(B)乙丙(C)
【評論內容】「身高一代勝過一代」是嗎?? 如果按照這個邏輯，100年後人類身高可望突破300CM，更別說更久之後了這種研究結果應該要附上假設或前提出題出的真隨便
【評論主題】12.下列何種關係曾被教育學者喻為人群關係中的「隱藏倫」？(A)師生關係(B)同儕關係(C)夫婦關係(D)親子關係。
【評論內容】傳統的社會人際結構以「五倫」為主軸：君臣、父子(親子關係)、夫婦(夫婦關係)、兄弟、朋友(同儕關係)。五倫之中並無師生關係，而師生關係在教育普及的現代社會中愈來愈重要，因此師生關係被喻為是現代社會人際關係中的「隱藏倫」。個人淺見
【評論主題】47.九年一貫課程中強調將七大議題融入各領域課程教學。下列哪一項不屬於這七大議題：(A)性別(B)環境(C)鄉土(D)人權
【評論內容】經過修改後，此題不合時宜，建議刪除，以免誤導考生，基於以下兩點理由：1. 經修訂後，原六大議題新增「海洋教育」成為七大議題。2. 另外，「兩性」教育請正名為「性別」平等教育，以生理性別作為男女二元分化的說法不符合多元主義的時代潮流，也可能助長性別刻板化意識，因此早在2002年，「兩性平等教育法」就已經改為「性別平等教育法」；原七大議題中，兩性教育也早已改成性別平等教育。綜上，此題建議刪除。