用戶【Li-Chun Chen】點評問題和點評內容

【評論主題】87.在心理測驗的運用中,EPPS 是屬於哪一種心理測驗?(A)興趣測驗 (B)成就測驗(C)性向測驗 (D)人格測驗。

【評論內容】愛德華個性偏好量表(Edwards Personal Preference Schedule,簡稱EPPS)

【評論主題】21如學校能以理性的方式決定組織的基本政策與任務,據此完成無數小幅的、個別累增的決定,此種學校的決策模式稱為?(A)漸進模式(B)滿意模式(C)綜合掃瞄模式(D)政治模式

【評論內容】綜合掃瞄模式(mixed scanning)是由伊特齊尼(Etzioni)所提出。他認為在實際決策時,基本決定的角色與數目是大於漸進模式所陳述的,而且決策者只求漸進修改時,會迷失了基本決定。為了矯正漸進模式淪為保守、重細微的缺失。伊特齊尼認為要運用理性模式來決定組織基本政策和任務,然後在既定目標方向下,做成無數小幅的、個別累增策略。

【評論主題】9兒童一起進行相同的活動,也有較多的分享、輪流等行為稱之為?①單獨遊戲(solitary play) ②平行遊戲(parallel play) ③聯合遊戲(associative play) ④合作遊

【評論內容】1.非社交性的活動(nonsocial activity):兒童看著別人玩,或獨自完個人遊戲,多半不理會別人正在做的事。2.平行性的活動(parallel play):兒童各自遊戲,但鮮少活動,也不會設法影響其他遊戲者的行為。

【評論主題】7陳老師習慣先撰寫整個課程的大範圍目標,再撰寫大單元目標,最後撰寫具體的行為目標。上述的方式稱之為?(A)作業分析(task analysis) (B)反向計畫(backward planning)

【評論內容】轉最佳解!必勝客 高一上 (2013/11/10 18:22):15人 逆向設計:傳統教學設計中,先由目標確認教學內容後(階段一),再根據內容設計學習活動(階段二),最後才依要教的設計要評量(階段三)的做法。而「逆向」(backward)是特別強調有別於傳統教學設計反向計畫教學設計階段一:從目標訂定核心概念與問題階段二:實務理解導向的多元評量階段三:設計學習活...

【評論主題】【題組】 ⑵雖然 Si3N4 是一種很好的氧化遮罩材料,但在很高溫的蒸氣環境,它仍會氧化形成 SiO2。若因為 Si3N4 的氧化,導致 0.1µm 厚的 SiO2 生成,試問 Si3N4 會消耗多少

【評論內容】原本題目:11.對於問題學生的處理,人本心理學家主張下列何種看法? (A)運用獎懲措施 (B)發揮教師的批判角色 (C)提示學生問題解決策略 (D)運用同理心,來了解學生修改成為11.對於問題學生的處理,人本心理學家主張下列何種看法? (A)運用獎懲措施 (B)發揮教師的批判角色 (C)提示學生問題解決策略 (D)運用同理心,來了解學生