【評論主題】有人認為教室中師生的互動關係是建立在穩固的基礎上，以求得和諧關係的發展，這種主張是下列哪一派學者的主張？(A)符號互動。(B)俗民學者。(C)批判學者。(D)結構功能論者。
【評論內容】符號互動論主張從人們互動的自然環.....
【評論主題】42. 下列六個「ㄎㄜˋ」寫成國字，重複最多的字為何？「ㄎㄜˋ」己復禮 「ㄎㄜˋ」骨銘心 循名「ㄎㄜˋ」實「ㄎㄜˋ」紹箕裘 戰無不「ㄎㄜˋ」 杜門謝「ㄎㄜˋ」(A) 刻 (B) 克 (C) 課 (D)
【評論內容】「循名課實」：依照其名來考察其實。亦作「循名責實」
【評論主題】42. 下列六個「ㄎㄜˋ」寫成國字，重複最多的字為何？「ㄎㄜˋ」己復禮 「ㄎㄜˋ」骨銘心 循名「ㄎㄜˋ」實「ㄎㄜˋ」紹箕裘 戰無不「ㄎㄜˋ」 杜門謝「ㄎㄜˋ」(A) 刻 (B) 克 (C) 課 (D)
【評論內容】「循名課實」：依照其名來考察其實。亦作「循名責實」
【評論主題】20. 下列關於學校本位課程的敘述，何者正確？(A)學校本位課程發展的第一個步驟是擬定目標(B)鼓勵教師從「課程執行者」轉變為「課程決策者」(C)不強調學校的績效責任(D)強調官方知識與統一的評鑑規準
【評論內容】學校本位課程發展第一個步驟：組織課程發展委員會，進行情境分析
【評論主題】4. ( ) 根據伊根(G. Egan)的觀點，在輔導歷程中，案主產生改變的動力是在哪一個階段？(A)自我了解 (B)自我探索 (C)關係建立 (D)問題解決
【評論內容】
陳嘉陽 / 下冊 / CH.15 輔導與諮商 / 第五節 輔導與諮商活動－技巧訓練。
伊根 G. Egan 的輔導歷程階段
一、關係建立階段
應用技巧：1. 傾聽、2. 結構的技術
二、自我探索階段
應用技巧：1. 初層次同理心、2. 真誠、3. 具體化的技術
三、自我了解階段
應用技巧：1. 高層次同理心、2. 自我表露、3. 面質
四、行動計畫階段
應用技巧：1. 轉介的技術、2. 終結的技術
【評論主題】30. ( ) 小芸在學校很害羞，老師問問題時從不回答，和同學玩耍時也不說話，但是媽媽卻說小芸在家並沒有這樣的問題。小芸的行為很有可能是下列何種困擾？(A)社交焦慮症 (B)學校恐懼症 (C)分離焦慮
【評論內容】
選擇性不語症是一種發生在兒童與青少年的疾患，兒童具有足夠的理解與口語表達的能力，但是卻選擇在特殊的社會情境下拒絕說話。這種疾病並不常見，臨床上大概只有不到百分之一的學齡兒童會被診斷為選擇性不語症。此障礙直到入學後才會受到臨床的關注，有些個案只持續數月，有些卻常達數年之久。選擇性不語症的兒童常用姿勢、點頭、推扯、或單音節的發音來代替語言的溝通，或甚至全然不對某些人說話。而除了在某些情境下的沈默外，其它特徵尚有極端害羞、害怕尷尬、社會隔離或退縮、執著、強迫行為、對立行為、易怒、遗糞、遺尿等特質。
因為不語的行為限制了交談練習的機會，而其語言能力有可能因此而有發展遲緩的現象。選擇性不語症亦...
【評論主題】22. ( ) 「空鐵罐子有什麼用途？」甲生回答：「可以用來烤鴨、烤雞、當咖啡壺、水壺、茶壺」；乙生回答：「可以用作煎鍋、鐘鈴、箭茅、藝術燈飾」。依創造力評量原則，下列敘述何者正確？(A)甲生的變通力
【評論內容】陶倫斯創造思考測驗，依據受試者的反應分為流暢力、變通力、獨創力、精進力做為創造力的評量指標。
【評論主題】21. ( ) 教育目標分類中，屬於情意領域最低層次者為何？(A)接納 (B)反應 (C)評價 (D)組織
【評論內容】
定義
包含態度、感情、欣賞的教學目標，都是屬於此領域的目標。
Krathwohl提出五個層次:
1. 接受(receiving):對特定事物或活動表示關心
2.反應(responding):經由某種參與的形式表示出對事物的反應
3.鑑賞(valuing): 對特定事物透過正反面的態度表示贊成或反對
4.組織(organizing):遇到多種價值需要判斷的情況時可以組織並決定孰重孰輕
5.整合(characterizing):學習者持續的依據所接受的價值行事，並將這種行為融入自己的人格之中
【評論主題】42. 下列六個「ㄎㄜˋ」寫成國字，重複最多的字為何？「ㄎㄜˋ」己復禮 「ㄎㄜˋ」骨銘心 循名「ㄎㄜˋ」實「ㄎㄜˋ」紹箕裘 戰無不「ㄎㄜˋ」 杜門謝「ㄎㄜˋ」(A) 刻 (B) 克 (C) 課 (D)
【評論內容】「循名課實」：依照其名來考察其實。亦作「循名責實」
【評論主題】8.有一個三角形，三邊長分別為 29 公分、29 公分、40 公分；問此三角形的面積為多少平方公分？(A) 320(B) 420(C) 560(D) 620
【評論內容】由海龍公式可得：(維基百科)
假設有一個三角形，邊長分別為，三角形的面積可由以下公式求得：
，其中【評論主題】7.若方程式 為二次方程式，則 (A) -1(B) -2(C) 1(D)2
【評論內容】方程式為二次方程式，→a+b-3=0 、 a-b+1=0 解聯立
【評論主題】6.有一 ，圓 O 為其內切圓，其中 D、E、F 分別為切點，如下圖：
【評論內容】圓O為內切圓→角AFO及角ADO皆為90度
【評論主題】有人認為教室中師生的互動關係是建立在穩固的基礎上，以求得和諧關係的發展，這種主張是下列哪一派學者的主張？(A)符號互動。(B)俗民學者。(C)批判學者。(D)結構功能論者。
【評論內容】符號互動論主張從人們互動的自然環境去研究人類的群體生活 強調互動
【評論主題】依教育部統計資料顯示，100學年度我國12班以下的國民小學，占全國2632所國民小學之比例約為多少？(A) 50% (B) 40% (C) 30% (D) 20%
【評論內容】104學年度 國小12班以下：53.44%
【評論主題】林老師在其任教科目採用「及格─不及格系統」的評量方式。請問，下列哪一選項最適合採用此種評量方式？(A)常用於精熟學習的課程 (B)規範學生涉獵新領域的範圍(C)希望提供較多的學習診斷訊息 (D)確切指
【評論內容】
※及格VS.不及格，一翻兩瞪眼，適用於測量學生精熟度。
【評論主題】【題組】 ⑵請說明五大因素模式中有那些性格特質因素可能與 A 型性格存在關聯。
【評論內容】何種"錯誤".....
【評論主題】9.利用右邊的乘方開方表查出下列各數的值，並計算出結果，√529＋√39＋√50＝ (9) 。
【評論內容】A(1,2) B(3,4) 中點(2,3)
【評論主題】63. 梨子
【評論內容】求詳解...
【評論主題】2.將膽礬(CuSO4･5H2O)200克溶入 400克水中，此溶液之重量莫耳濃度為____________。(CuSO4＝160)(4%)
【評論內容】有沒有大師可以解釋一下?
【評論主題】【題組】(2)生活在乾燥地區的動物，哪一種構造相對較發達，可排出濃尿？（請填代號）（分）
【評論內容】為什麼不是B?
【評論主題】二、何謂量化寬鬆政策？試由實質面與金融面來解釋美國結束量化寬鬆政策對臺灣股市的影響。（30 分）
【評論內容】寫題目想太多了...
【評論主題】32.何處是個人最先接觸社會的團體，更是形成個人人格的主要場所？(A)家庭 (B)幼稚園 (C)學校 (D)同儕
【評論內容】寫題目想太多= =
【評論主題】28. 如果發現班上小朋友身上有明顯受鞭打或瘀青痕跡，而且詢問學生後，確定遭到虐待，應撥打哪一支專線電話檢舉？(A)133 (B)113 (C)165 (D)119。
【評論內容】吼吼 眼睛有問題
【評論主題】某生在認知風格量表評量的得分，右腦型認知風格得分在百分等級98，左腦型認知風格得分在百分等級45，顯示該生具有何種特質的優勢？(A) 記憶能力 (B) 理解能力 (C) 聚斂思考能力 (D) 擴散思考
【評論內容】左腦：邏輯 訊息處理方式 重文字 語言右腦： 藝術創造 重圖像 想像 擴散思考
【評論主題】26. 下列關於學校課程發展委員會的敘述何者正確？(A)各校應成立「課程發展委員會」，下設「各學習領域課程小組」 (B)課程發展委員會只能規劃學校課程計畫，無權進行課程與教學的評鑑 (C)學校課程發展
【評論內容】課程發展委員會之組成方式，由學校校務會議決定之。
【評論主題】依據彼得．聖吉(Peter Senge)提出學習型組織所需要的五項修練，下列何者不包含在內？(A)個人績效 (B)自我超越(C)改善心智模式 (D)系統思考
【評論內容】學習型組織的理論核心－五項修練
（一）自我超越(Personal Mastery)
（二）改善心智模式(Improving Mental Models)
（三）建立共同願景(Building Shared Vision)
（四）團 隊學習(Team Learnin)
（五）系統思考(System Thinking)
【評論主題】國民中學各處室主任，除人事與會計單位外，依規定應由何人擔任為宜？(A)學校職員專任(B)專任教師兼任(C)兼任教師擔任(D)以上皆可
【評論內容】各處室主任 由專任教師兼任
【評論主題】在現代心理學的五大理論中，哪一個學派被稱為現代心理學的「第三勢力」？(A)行為主義(B)功能主義(C)完形主義(D)人本主義。
【評論內容】
現代心理學的五大理論
心理分析論：研究重點在潛意識的驅力、衝動及早期經驗 行為論：研究重點在外顯行為，即刺激與反應間的聯結關係人本論：研究重點在人類的潛能及自我實現的心理歷程：自我實現的人是能免於受威脅和焦慮的影響，使行事能與自我價值感和自我概念一致。以羅吉斯（Carl Rogers ） 與馬斯洛（Abraham Maslow ） 為最有名認知論：研究重點在透過行為來瞭解認知及心理的歷程生理心理論：研究重點在腦與神經系統的歷程【評論主題】71.在同等的社會階層或團體的份子在社會空間上更換位置(A)水平流動(B)垂直流動(C)上升流動(D)下降流動
【評論內容】在"同等的".....
【評論主題】7. 請選出正確字音：(A)「黌」宮ㄏㄨㄥˊ(B)心寬體「胖」ㄆㄤˋ(C)樂透彩「券」ㄐㄩㄢˋ(D)「鎩」羽而歸ㄕㄚˋ。
【評論內容】(B)心寬體『胖』→ㄆㄢˊ(C)樂透彩『券』→ㄑㄩㄢˋ
【評論主題】16.「國民中小學九年一貫課程綱要」規定各校成立學習領域小組，下列何者不是成立原則？(A)依專長分組(B)跨年級分組(C)各組人員不可重覆(D)縱向規劃各年級領域課程計畫。
【評論內容】每個領域都要有各年級教師代表每位教師參加1-2個學習領域
【評論主題】36.下列雙向細目表的甲、乙各表示什麼？ (A)教學目標、教材內容 (B)教材內容、教學目標 (C)教學項目、教學歷程 (D)教學歷程、教學項目
【評論內容】原題目表格
乙
甲
記憶
理解
應用
分析
評鑑
創造
總計
家庭
2
2
2
2
2
2
12
社區
3
3
3
3
1
1
14
總計
5
5
5
5
3
3
26
...【評論主題】8.依研究的性質而言，實驗研究是一種？(A)描述性研究(B)關連性研究(C)因果性研究(D)以上皆是
【評論內容】實驗研究是因果性研究
【評論主題】45、給予學生讚美，是屬於下列哪種獎賞類型？(A)社會性獎賞 (B)活動性獎賞 (C)代幣式獎賞 (D)物質性獎賞。
【評論內容】居然沒寫到 空白~囧