【評論主題】青少年的研究設計主要可區分為四個層面，實驗室對自然法、支配性對非支配性、理論性對非理論性、年齡改變對年齡不同，而縱貫法的研究屬於何者？(A) 實驗室對自然法(B) 支配性對非支配性(C) 理論性對非理

【評論內容】縱貫法是同一研究對象，在不同時間進行研究觀察。

【評論主題】8.教師處罰某位學生後，引起班級中其他學生對老師產生不滿，此種現象稱為什麼？(A)比馬龍效應(Pygmalion effect) (B)月暈效應(halo effect)(C)投射作用(project

【評論內容】（A）比馬龍效應：又稱「自我實現的預言」或「羅森陶效應」。指個人對自己所預期的結果，在最後的行為結果中應驗。（B）月暈效應：指先入為主的觀點會影響整體的評斷。（C）投射作用：Freud的防衛機轉。將自己的錯誤加諸在他人身上，用以掩飾自己的錯誤，維持自己的價值。（D）漣漪效應：教師糾正學生的行為時，引起其他學生的群起激憤。

【評論主題】6.林老師想研究「資訊融入數學科」的教學效果。下述何種研究方法比較適當？(A)實驗研究 (B)相關研究 (C)描述研究 (D)個案研究

【評論內容】我翻到了。「實驗研究」可以了解自變項（資訊融入數學了沒有）與依變項（數學效果）的因果關係。那另外三個是真有其名？還是湊數的呢？

【評論主題】46.在人性理論學派中，認為人性本惡，因而主張採行嚴格控制與規訓之教育行政理論為：(A)X理論(B)Y理論(C)Z理論(D)A理論。

【評論內容】XY理論，由MCGREGOR提出。X理論為傳統人性假設與管理，偏向嚴格控管，屬負面的。Y理論相信人性正面性，屬正面積極，持Y理論的主管更能激發人性。Z理論為改良XY理論的缺失。又名「日本管理型式」。請問有人可以補充A理論嗎？我沒看到過。

【評論主題】31.九年一貫課程的時數分配除語文領域外，其他六個領域的授課時數比重為多少？(A)5%到15% (B)8%到12% (C)10%到15% (D)12%到18%。

【評論內容】記得語文佔全部20-30％，剩下70-80％，除以6，約10-15％。

【評論主題】40.依據國民教育法施行細則規定，校務會議議決校務重大事項內容有四，分別是校務發展計畫、學校各種重要章則、依法令規定應經校務會議決議之事項及何者？(A)校長交議事項(B)學校行政人員人事案(C)學校經

【評論內容】校務發展計畫、學校各種重要章則、依法令規定應經校務會議決議之事項及校長交議事項。