46.在人性理論學派中，認為人性本惡，因而主張採行嚴格控制與規訓之教育行政理論為：(A)X理論(B)Y理論(C)Z理論(D)A理論。

問題詳情

46.在人性理論學派中，認為人性本惡，因而主張採行嚴格控制與規訓之教育行政理論為：
(A)X理論
(B)Y理論
(C)Z理論
(D)A理論。

答案：A
難度：簡單0.810252
統計：A(8741),B(1418),C(549),D(77),E(3) #
個人：尚未作答書單：X Y Z 理論

【年級】小五上

【評論內容】XY理論，由MCGREGOR提出。X理論為傳統人性假設與管理，偏向嚴格控管，屬負面的。Y理論相信人性正面性，屬正面積極，持Y理論的主管更能激發人性。Z理論為改良XY理論的缺失。又名「日本管理型式」。請問有人可以補充A理論嗎？我沒看到過。

【用戶】黃泰益

【年級】高三下

【評論內容】XY理論，由MCGREGOR提出。X理論為傳統人性假設與管理，偏向嚴格控管，屬負面的。Y理論相信人性正面性，屬正面積極，持Y理論的主管更能激發人性。Z理論為改良XY理論的缺失。又名「日本管理型式」。

【用戶】胡皓崴

【年級】大一上

【評論內容】X就是錯的(負面)Y就是yes對的(正面) 我是這樣想的與大家分享~

【年級】高二上

【評論內容】Z理論為Megley提出，本名為「日本管理模式」。其綜合XY理論的好處：兼顧制度與人、兼顧激勵與懲罰、生理與心理並重、兼顧動態靜態與生態。特徵：高度關心員工福利、終生僱用制度、採協議參與的方式