【評論主題】4.有關幼兒園教師實施教學法的敘述:①實施主題教學法的教師可依主題可能的走向做預測以準備教材②高瞻(High/Scope)課程模式(教學法)強調幼兒直接的經驗和主動的學習,以培養其解決問題與獨立思考的

【評論內容】發現教學法:(1)發現教學法是「活動課程」的一種:所謂活動課程是以幼兒的活動為課程的內容,以幼兒的興趣、需要和能力為編制課程的起點,使幼兒從活動中獲得解決實際生活問題的各種知識與真實經驗。教師在教學過程中處於觀察和暗示的地位,隨時負有誘發、鼓勵和輔導的任務。(2)發現教學法重視學習過程:一般教學多注重學習成果,而發現教學法則強調探.....看完整詳解

【評論主題】發展「鷹架理論」的學者是誰?(A)Piaget(B)Vygotsky(C)Bloom(D)Bruner

【評論內容】鷹架理論-唯高思基.....

【評論主題】26.下列有關客家六堆的描述何者為非?(A)萬巒為先鋒堆(B)竹田為中堆(C)長治、麟洛為前堆(D)高樹、美濃為左堆。

【評論內容】右   堆:高樹、美濃、六龜、杉林、甲仙一部份、里港武洛、旗山手巾寮。前   堆:長治、麟洛、九如圳寮、屏東市田寮、鹽埔七份仔。中   堆:竹田。後   堆:內埔。先鋒堆:萬巒。左   堆:新埤、佳冬。

【評論主題】26.下列有關客家六堆的描述何者為非?(A)萬巒為先鋒堆(B)竹田為中堆(C)長治、麟洛為前堆(D)高樹、美濃為左堆。

【評論內容】右   堆:高樹、美濃、六龜、杉林、甲仙一部份、里港武洛、旗山手巾寮。前   堆:長治、麟洛、九如圳寮、屏東市田寮、鹽埔七份仔。中   堆:竹田。後   堆:內埔。先鋒堆:萬巒。左   堆:新埤、佳冬。

【評論主題】【題組】27. I’ll finish the report and give it to you ________________.

【評論內容】

雙字句期(一歲半到兩歲)

又稱電報語言,此其語彙大量累積,稱命名爆炸且語意會有過度延伸或是延伸不足的問題.

【評論主題】26.下列有關客家六堆的描述何者為非?(A)萬巒為先鋒堆(B)竹田為中堆(C)長治、麟洛為前堆(D)高樹、美濃為左堆。

【評論內容】右   堆:高樹、美濃、六龜、杉林、甲仙一部份、里港武洛、旗山手巾寮。前   堆:長治、麟洛、九如圳寮、屏東市田寮、鹽埔七份仔。中   堆:竹田。後   堆:內埔。先鋒堆:萬巒。左   堆:新埤、佳冬。

【評論主題】26.下列有關客家六堆的描述何者為非?(A)萬巒為先鋒堆(B)竹田為中堆(C)長治、麟洛為前堆(D)高樹、美濃為左堆。

【評論內容】右   堆:高樹、美濃、六龜、杉林、甲仙一部份、里港武洛、旗山手巾寮。前   堆:長治、麟洛、九如圳寮、屏東市田寮、鹽埔七份仔。中   堆:竹田。後   堆:內埔。先鋒堆:萬巒。左   堆:新埤、佳冬。

【評論主題】26.下列有關客家六堆的描述何者為非?(A)萬巒為先鋒堆(B)竹田為中堆(C)長治、麟洛為前堆(D)高樹、美濃為左堆。

【評論內容】右   堆:高樹、美濃、六龜、杉林、甲仙一部份、里港武洛、旗山手巾寮。前   堆:長治、麟洛、九如圳寮、屏東市田寮、鹽埔七份仔。中   堆:竹田。後   堆:內埔。先鋒堆:萬巒。左   堆:新埤、佳冬。

【評論主題】4.有關幼兒園教師實施教學法的敘述:①實施主題教學法的教師可依主題可能的走向做預測以準備教材②高瞻(High/Scope)課程模式(教學法)強調幼兒直接的經驗和主動的學習,以培養其解決問題與獨立思考的

【評論內容】

發現教學法:

(1)發現教學法是「活動課程」的一種:所謂活動課程是以幼兒的活動為課程的內容,以幼兒的興趣、需要和能力為編制課程的起點,使幼兒從活動中獲得解決實際生活問題的各種知識與真實經驗。教師在教學過程中處於觀察和暗示的地位,隨時負有誘發、鼓勵和輔導的任務。

(2)發現教學法重視學習過程:一般教學多注重學習成果,而發現教學法則強調探討、發現、感官的知覺和想像等活動來學習,藉著這些學習的過程來滿足自己的需要,發現解決自己的問題的方法。所以發現學習法是自我滿足的一種自發學習活動。幼稚園實施發現教學法時常根據幼兒興趣設計中心活動單元,在活動室內佈置許多「學習中心(角)」,如科學角、創作角、繪畫角、益智角、工作角、音樂角、積木角等,引發幼兒興趣,進行自動自發的學習。

【評論主題】發展「鷹架理論」的學者是誰?(A)Piaget(B)Vygotsky(C)Bloom(D)Bruner

【評論內容】

鷹架理論-唯高思基

鷹架支持-布魯納

【評論主題】根據史代納(R. Steiner)的人智學(Anthroposophy),組合成「人」的要素,請問下列何者為不正確? (A)生命力的身體(etheric body) (B)意識的身體(consciou

【評論內容】

史代納將身體分:1.物質體(physical body)

 2.生命力之體或稱以太體(etheric body)

3.感覺之身體或稱星芒體(astra body)

4.自我體(ego)

【評論主題】關於給藥的原則,以下何者為非? (A)給藥前頇確認帅兒身分 (B)5歲以上帅兒方能給予固體的口服藥 (C)鼻滴劑帅兒應採仰臥姿勢,肩下墊枕使鼻孔向上 (D)難吃的藥物,先以溫水麻痺帅兒味覺神經,減低服

【評論內容】

味苦或難吃的藥物可外覆膠囊,若液體可冷卻再給予,也可以讓病患口服冰塊麻痺味覺神經,以減少藥物的苦味。

 

資料來源:瑞光居家護理所 網路資料

【評論主題】下列敘述,何者不正確? (A)瑞吉歐教學鼓勵協同合作(B)華德福學校強調遊戲和模仿的重要(C)直接教學強調以標準化測驗方式評量帅兒學習成果(D)河濱街課程於1970年代後強調課程的形成是以教師的實務為

【評論內容】

「河濱街教學」系統說明 -

. 歷史和演變:二十世紀早期Lucy Mitchell 創辦托兒所。

1916-1920-實務主導課程發展

1930-1960-實務與理論互動帶動課程發展

1970以後-理論帶動實務課程發展

【評論主題】衛生設備之數量,下列何者不合規定?(A) 大便器:男女每十五人一個(B) 小便器:男生每十五人一個(C) 水龍頭:每十人一個(D) 大便器:男生每十五人一個;女生每十人一個

【評論內容】二、前款衛生設備之數量,不得少於下列規定:

(一)大便器:男生每十五人一個;女生每十人一個。

(二)男生小便器:男生每十五人一個。

(三)水龍頭:每十人一個。

【評論主題】12. 他的勇氣真是激勵人心。His __(4)__ is really __(5)__. (L7)【題組】4

【評論內容】印度人是不吃牛肉,因為印度人的聖獸是牛伊斯蘭教(回教)不吃豬,因為他們認為豬是很髒

【評論主題】______________7. G_____ speaking, the judges appreciated the students’ efforts and performance a lot

【評論內容】76年幼稚園課程標準,六大領域: 工作,常識,語文,音樂,遊戲,健康

【評論主題】【題組】5. 有風「颯然」至者:

【評論內容】

(D)盧梭 兒童不是成人的縮影

【評論主題】26.下列有關客家六堆的描述何者為非?(A)萬巒為先鋒堆(B)竹田為中堆(C)長治、麟洛為前堆(D)高樹、美濃為左堆。

【評論內容】右   堆:高樹、美濃、六龜、杉林、甲仙一部份、里港武洛、旗山手巾寮。前   堆:長治、麟洛、九如圳寮、屏東市田寮、鹽埔七份仔。中   堆:竹田。後   堆:內埔。先鋒堆:萬巒。左   堆:新埤、佳冬。