【評論主題】86. 根據97 年國民中小學九年一貫課程綱要,下列敘述何者錯誤?(A)進行學習評鑑是學校的權責(B)建立並實施課程評鑑機制是地方政府的權責(C)建立各學習領域的學習能力指標是中央的權責(D)課程評鑑
【評論內容】中央-地方-學校課程>教學>學習
【評論主題】在相同時間對不同年齡的學童進行研究,以考驗其行為的差異,這是哪一種研究設計方法?(A)縱貫法 (B)橫斷法 (C)相關法 (D)時間差法
【評論內容】縱貫古今,所以縱貫法是不同時間;橫斷法才是同一時間,做不同的研究
【評論主題】86. 根據97 年國民中小學九年一貫課程綱要,下列敘述何者錯誤?(A)進行學習評鑑是學校的權責(B)建立並實施課程評鑑機制是地方政府的權責(C)建立各學習領域的學習能力指標是中央的權責(D)課程評鑑
【評論內容】中央-地方-學校課程>教學>學習
【評論主題】86. 根據97 年國民中小學九年一貫課程綱要,下列敘述何者錯誤?(A)進行學習評鑑是學校的權責(B)建立並實施課程評鑑機制是地方政府的權責(C)建立各學習領域的學習能力指標是中央的權責(D)課程評鑑
【評論內容】中央-地方-學校課程>教學>學習
【評論主題】在相同時間對不同年齡的學童進行研究,以考驗其行為的差異,這是哪一種研究設計方法?(A)縱貫法 (B)橫斷法 (C)相關法 (D)時間差法
【評論內容】縱貫古今,所以縱貫法是不同時間;橫斷法才是同一時間,做不同的研究
【評論主題】86. 根據97 年國民中小學九年一貫課程綱要,下列敘述何者錯誤?(A)進行學習評鑑是學校的權責(B)建立並實施課程評鑑機制是地方政府的權責(C)建立各學習領域的學習能力指標是中央的權責(D)課程評鑑
【評論內容】中央-地方-學校課程教學學習
【評論主題】86. 根據97 年國民中小學九年一貫課程綱要,下列敘述何者錯誤?(A)進行學習評鑑是學校的權責(B)建立並實施課程評鑑機制是地方政府的權責(C)建立各學習領域的學習能力指標是中央的權責(D)課程評鑑
【評論內容】中央-地方-學校課程教學學習
【評論主題】86. 根據97 年國民中小學九年一貫課程綱要,下列敘述何者錯誤?(A)進行學習評鑑是學校的權責(B)建立並實施課程評鑑機制是地方政府的權責(C)建立各學習領域的學習能力指標是中央的權責(D)課程評鑑
【評論內容】中央-地方-學校課程教學學習
【評論主題】86. 根據97 年國民中小學九年一貫課程綱要,下列敘述何者錯誤?(A)進行學習評鑑是學校的權責(B)建立並實施課程評鑑機制是地方政府的權責(C)建立各學習領域的學習能力指標是中央的權責(D)課程評鑑
【評論內容】中央-地方-學校課程教學學習
【評論主題】在相同時間對不同年齡的學童進行研究,以考驗其行為的差異,這是哪一種研究設計方法?(A)縱貫法 (B)橫斷法 (C)相關法 (D)時間差法
【評論內容】縱貫古今,所以縱貫法是不同時間;橫斷法才是同一時間,做不同的研究
【評論主題】44.下列哪一種行為屬於工具型攻擊?(A) 在教室裡橫衝直撞,特別是在積木角亂丟積木(B) 小華與小明為了要拿一本書,而將另一位幼兒推倒在一旁 (C) 在教室中大喊大叫,假裝是老虎或是野獸追逐其他幼兒
【評論內容】工具型攻擊-有目標、目的性衝動型攻擊-情境驅策,伴隨情緒
【評論主題】37.幼兒知道水果冰淇淋中的水果奶奶是男的,他不會因為穿著奶奶的服裝就變成女的,顯示幼兒對性別的認知發展處於哪一階段?(A) 性別穩定 (gender stability)(B) 性別恆定 (gend
【評論內容】節錄http://general.dale.nhcue.edu.tw/special/special-4-1-2.html (一)基本性別認同階段(Basic gender identity)約在兩歲左右,兒童能夠理解自己是男孩或女孩,但卻還不瞭解性別是不變的固定特質。此階段的兒童是根據外表的特徵來分別男生或女生。舉例來說,兒童藉由長 頭髮或穿裙子來判斷對方是女生,但若這些外表特徵改變,兒童對其性別亦隨之改變。(二)性別穩定階段(Gender stability)約三到四歲時,兒童開始瞭解到男女性別是穩定的特質,且不會隨時間而改變。男孩長大必然成為男人,女孩長大將成為女人。然而,此時期的兒童仍無法瞭解性別 是一個固定不變的特質,他們會認為男生從事「女生的」活動,會變成女生。(三)性別恆定...
【評論主題】12. 蟲媒花與傳粉昆相互適應,是下列什麼的結果? (A)趨同演化 (B)平行演化 (C)重複演化 (D)協同演化
【評論內容】兩種不具親緣關係的動物長期生活在相同或相似的環境,發展出相同功能的器官的現象稱同功器官,為一種趨同演化
【評論主題】46 關於各級學校學年學期假期之規定,下列敘述何者錯誤? (A)暑假以60日為限 (B)寒假以21日為限 (C)各級學校對於本校紀念日之休假,每年不得超過1日 (D)幼稚園之學年學期假期應依國民小
【評論內容】"得"跟"應"之差別
【評論主題】1. 以下有關正偏態的敘述,何者正確?(A) 又稱左偏態 (B) 高分的人較多 (C) 低分的人較多 (D) 1 與3 的敘述皆是正確的。
【評論內容】正男(難)~正偏=右偏
【評論主題】五、管制藥品依那四項原則分四級管理?(6 分)
【評論內容】「依附關係」指自嬰兒起個體與特定照顧者間建立的情感連結。依附關係一旦建立,可持續相當長的時間。在建立關係的過程中,嬰幼兒逐漸形成一個與父母親互動方式的內在表徵
【評論主題】五、管制藥品依那四項原則分四級管理?(6 分)
【評論內容】社會性參照嬰兒以別人的臉部表情或聲調等訊息,做為自己在不確定的陌生情境中如何反應的參考,這使嬰兒探索與適應新環境的能力大幅提高。社會性參照能力在12-18個月間很快的結合身體動作、認知能力和情緒理解等三方能力,而成為經常使用且形成促進此三方能力發展的動力。
【評論主題】41、評估「幼兒是否會因為外界刺激的干擾而改變或中斷他正在進行的活動」的氣質評估向度稱為(A)堅持度(B)趨避性(C)注意力分散度(D)適應性
【評論內容】嬰幼兒的氣質表現可分為下列九個項目: ◎活動量:指孩子在全天活動中,所表現的動作節奏快慢與活動頻率多寡。有的孩子比較安靜,而活動量帶大的孩子,很容易出亂子或干擾到別人。◎規律性:指孩子的生理機能、睡眠、清醒時間、飢餓與食量的規律性。規律性可預期的孩子,父母好帶;作息不一定的孩子,可能會造成父母很大的困擾。◎注意力分散度:孩子是否容易受到外界刺激的干擾而改變他正在進行的活動。注意力易分散的孩子很可能影響學習效果。 ◎趨避性:孩子初次接觸人、食物、情況或場所等新刺激時,所表現的接受或是退縮的態度。退縮的小孩,比腳容易讓人誤認為膽小、不主動或沒興趣◎堅持性:孩子正在或想要作某些事情時,若遭遇困難、障...
【評論主題】7. 在九年一貫的健體領域中,以下哪一項是屬於第五主題軸之主要內涵?(A)飲食習慣與食物安全 (B)疾病預防與健康促進 (C)環境教育 (D)避免物質使用與濫用
【評論內容】A:第二 人與食物B:第七 群體健康C:第七 群體健康D:第五 安全生活
【評論主題】43.有關睡眠的敘述,下列何者錯誤?(A) 慢波睡眠通常分為四個階段(B) 安靜性醒覺常與δ波有關(C) 快速動眼睡眠是指人仍然沉睡,但其眼球卻迅速運動著(D) 慢波睡眠經常稱為無夢睡眠,但夢卻常在此
【評論內容】(D)做夢在快速動眼期
【評論主題】42.有關基底核損傷引起的疾病的敘述,下列何者正確?(A)舞蹈症是身體各肌肉群連續不斷的發生雜亂而無法控制的收縮的疾病(B)半劇動症又名震顛痲痺(C)手足徐動症特徵之一是起始運動的嚴重喪失(D)帕金森
【評論內容】http://goo.gl/GlVsyP
【評論主題】08.成人生命之鏈有四個環節,第一個環節是:(A)心肺復甦術(B)119求救(C)體外去顫術(D)高級救命術。
【評論內容】BACD