【用戶】宛宛
【年級】國二下
【評論內容】節錄http://general.dale.nhcue.edu.tw/special/special-4-1-2.html （一）基本性別認同階段（Basic gender identity）約在兩歲左右，兒童能夠理解自己是男孩或女孩，但卻還不瞭解性別是不變的固定特質。此階段的兒童是根據外表的特徵來分別男生或女生。舉例來說，兒童藉由長 頭髮或穿裙子來判斷對方是女生，但若這些外表特徵改變，兒童對其性別亦隨之改變。（二）性別穩定階段（Gender stability）約三到四歲時，兒童開始瞭解到男女性別是穩定的特質，且不會隨時間而改變。男孩長大必然成為男人，女孩長大將成為女人。然而，此時期的兒童仍無法瞭解性別 是一個固定不變的特質，他們會認為男生從事「女生的」活動，會變成女生。（三）性別恆定...
【用戶】蘇珮儀
【年級】高三下
【評論內容】1.性別認同：（2歲）能理解自己是男孩或女孩，但還不瞭解性別是不變的。從外表判斷性別。2.性別穩定：（3-4歲）理解到性別是穩定的特質，不會隨時間而改變。但仍無法瞭解性別是固定不變的特質。 認為男生從事「女生的」活動，會變成女生。3.性別恆定：（5-7歲）性別概念已發展完全，兒童瞭解性別經過時間和各種情況後仍然是穩定的。口訣：認吻痕