【評論主題】38. 下列何者不符合以「學習者為中心」的心理學原則？(A)學習者會自己重新詮釋訊息與經驗(B)學習者會透過社會互動去建構意義(C)學習者能察覺自己的學習策略並運用之(D)學習者對知識的探究是為了拿高
【評論內容】D 我覺得是偏向學習者個人的動機 要拿高分 就得自己努力吸收知識
【評論主題】【題組】(d) H2O
【評論內容】??
【評論主題】【題組】⑵對雙單倍體（Doubled haploid）育種而言，所使用的二倍體植株是F1世代與F3世代有什麼差別？（4 分）
【評論內容】我覺得D 是真意 A 只是文字漂亮而已 ；(
【評論主題】【題組】 ⑶接題⑵，此時相對應的副區機差自由度為何？（9 分）
【評論內容】筆記 筆記
【評論主題】【題組】 ⑵下列何者可以用來評估此試驗的效率（efficiency）？簡短說明理由。（8 分）1.用變異係數數值的大小2.用檢定統計量 數值的大小3..用兩均數差的變方數值的大小
【評論內容】結構話訪談不能嗎??
【評論主題】44、教師運用貼紙、蓋章來建立常規或鼓勵幼兒，乃是運用哪一種學派的觀念？(A)行為學派(B)人文學派(C)認知學派(D)精神分析學派
【評論內容】代幣是間接增強
【評論主題】3.謝富樂(I. Scheffler)在＜教育的語言＞中分析了許多教育領域中常見的隱喻，下列哪一個沒有包含在其中：(A)生長的隱喻(B)語言的隱喻(C)有機的隱喻 (D)雕刻的隱喻
【評論內容】答案有誤吧= =+
【評論主題】67.同一種教學行為，有時候比較難判斷是教育還是反教育，下列哪項行為最有可能造成反教育效果(A)要學生演算五題數學題(B)要學生唸一段八百字的課文(C)要學生二十分鐘內蛙跳一千五百公尺(D)要學生專心
【評論內容】C D 感覺都有可能 求解
【評論主題】11.根據布朗芬瑞納(U. Bronfenbrenner)生態學的觀點言，對青少年最具立即性影響的是下列哪一系統？(A)微觀系統 (B)中間系統 (C)外在系統 (D)宏觀系統
【評論內容】
我想問A跟其他三個選項的差別在哪裡??
【評論主題】12.下列何者對青少年情緒的描述是正確的：(甲)情緒影響心理，對生理的影響不大 (乙)負向情緒過多影響人際交往(丙)父母的過度保護有助於青少年的情緒發展(丁)學校恐懼症是對學習感到恐懼的情緒反應(A)
【評論內容】父母過度保護對青少年有幫助??
【評論主題】44.十七世紀歐洲有位倡導直觀教學、改良教科書的編輯，並主張運用插圖以增進學生學習成效的教育家是：(A)柯美紐斯(J. Comenius)(B)培根(F. Bacon)(C)洛克(J. Locke)(
【評論內容】:O
【評論主題】7.下列何者非少年法院內部的單位？ (A)保護庭 (B)刑事庭 (C)民事庭 (D)調查保護處。
【評論內容】筆記
【評論主題】7青春期時，性荷爾蒙分泌增加，使男女生在身體與性器官外觀、性格或性情顯出極大的差異，此時男女生外顯的性別特徵，稱為?(A)第一性徵(B)性器官成熟(C)第二性徵(D)性衝動
【評論內容】？？
【評論主題】06.九年一貫課程中，語文教學應以什麼為核心(A)閱讀(B)聆聽(C)說話(D)寫字
【評論內容】筆記..
【評論主題】22.「如果人類的平均壽命是五百歲，會出現哪些現象？」這個問題屬於什麼性質？(A)分析性(B)理解性(C)批判性(D)擴散性
【評論內容】
重點在 會出現什麼現象
屬於擴散性思考的感覺
個人的理解!!