【評論主題】55. 幼教師在幼兒園中成為「有所貢獻的團隊成員，能貢獻個人努力，努力達成團隊目標，並在團體中與他人合作。」此種個人內涵是屬於柯林斯（J. Collins）所創五級領導中的何種等級領導？ (A)第一級
【評論內容】
柯林思的研究，領導能力有五個等級：第一級（level 1）是高度才能的個人（highly capable individual）：能運用個人天賦、 知識、技能和良好工作習慣，產生有建設性的貢獻。第二級（level 2）是有貢獻的團隊成員（contributing team member）：能夠貢獻個人能力，達成組織目標，並且有效地與他人合作工作。第三級（level 3）是勝任愉快的經理人（competent manager）：能組織人力和資源，有效率地和有效能地達成預定的目標。第四級（level 4）是有效的領導者（effective leader）：激勵部屬熱情追求明確、動人的願景和更高的績效標準。第五級（level 5）是第五級領導人（level 5 executive）：結合謙虛個性和專業意志，建立持久績效。基本上，一...
【評論主題】1.一歲幼兒的哪一些反射動作若仍存在，表示其中樞神經系統可能有問題？甲、尋乳反射(rooting reflex)乙、摩洛反射(Moro reflex)丙、抓握反射(grasping reflex)丁、
【評論內容】
指瞳孔被光線.照射.刺激時會收縮或放大的生理反應。與嘔吐反射（由口腔內按壓舌根部位時，會有嘔吐的感覺。），同樣屬於腦幹反射中的一種生理反應
【評論主題】22. 以下關於打鬥遊戲的敘述何者正確？a.常出現追逐情形b.常會有超級英雄角色c.多數在場的都是旁觀者，參與者較少d.不是真的打擊、扭擰對方，即使身體接觸也有自制e.進行時臉部表情常是怒目而視、皺眉
【評論內容】
是打鬧遊戲還是打鬥遊戲，有一樣嗎？
【評論主題】22. 以下關於打鬥遊戲的敘述何者正確？a.常出現追逐情形b.常會有超級英雄角色c.多數在場的都是旁觀者，參與者較少d.不是真的打擊、扭擰對方，即使身體接觸也有自制e.進行時臉部表情常是怒目而視、皺眉
【評論內容】
是打鬧遊戲還是打鬥遊戲，有一樣嗎？
【評論主題】8. 下列有關我國 5 歲帅兒免學費教育政策的敘述，何者正確？ 甲、家長不用提出申請，由帅兒園主動協助辦理 乙、計畫的主要目的在於將學前教育納入義務教育 丙、家庭年收入在 1000 萬元以上的帅兒也能
【評論內容】
乙，目的在將五歲幼兒就學視為準義務教育
【評論主題】7.精緻化策略(elaboration strategy)比較適用於下列哪一種作業的學習？(A)自由回憶 (B)聯對學習 (C)序列回憶 (D)自由聯想
【評論內容】
溫斯坦和梅伊爾認為有五種學習策略對這四個成分有重要的影響，分別是複誦策略(rehearsal strategy)、精緻化策略(elaboration strategy)、組織策略(organization strategy)、理解監控策略(comprehension monitoring strategy)、情意和動機策略(affective and motivational strategy)：
1.複誦策略會影響到經由選擇性注意傳送進工作記憶中的訊息是否會也快速遺忘。
2.組織策略幫助有效的內在聯結精緻化策略有助於外在聯結的建立。
3.經過選擇性注意、內在聯結、和外在聯結之後的新訊息較有利於長期記憶中的儲存。
4.監控策略是後設認知的策略，其作用是在監控整個學習歷程的進行，
5.而情意和動機策略是支援整個訊息處理或學習歷程的策略。
【評論主題】8. 下列有關我國 5 歲帅兒免學費教育政策的敘述，何者正確？ 甲、家長不用提出申請，由帅兒園主動協助辦理 乙、計畫的主要目的在於將學前教育納入義務教育 丙、家庭年收入在 1000 萬元以上的帅兒也能
【評論內容】
乙，目的在將五歲幼兒就學視為準義務教育
【評論主題】7.精緻化策略(elaboration strategy)比較適用於下列哪一種作業的學習？(A)自由回憶 (B)聯對學習 (C)序列回憶 (D)自由聯想
【評論內容】
溫斯坦和梅伊爾認為有五種學習策略對這四個成分有重要的影響，分別是複誦策略(rehearsal strategy)、精緻化策略(elaboration strategy)、組織策略(organization strategy)、理解監控策略(comprehension monitoring strategy)、情意和動機策略(affective and motivational strategy)：
1.複誦策略會影響到經由選擇性注意傳送進工作記憶中的訊息是否會也快速遺忘。
2.組織策略幫助有效的內在聯結精緻化策略有助於外在聯結的建立。
3.經過選擇性注意、內在聯結、和外在聯結之後的新訊息較有利於長期記憶中的儲存。
4.監控策略是後設認知的策略，其作用是在監控整個學習歷程的進行，
5.而情意和動機策略是支援整個訊息處理或學習歷程的策略。
【評論主題】8.教師處罰某位學生後，引起班級中其他學生對老師產生不滿，此種現象稱為什麼？(A)比馬龍效應(Pygmalion effect) (B)月暈效應(halo effect) (C)投射作用(projec
【評論內容】
漣漪效應：康尼模式中，班級經營所使用的策略。指教師對學生正負向行為，都會影響周圍學生。
【評論主題】6.林老師想研究「資訊融入數學科」的教學效果。下述何種研究方法比較適當？(A)實驗研究 (B)相關研究 (C)描述研究 (D)個案研究
【評論內容】
研究方法分類
1. 一、敘述研究：係針對目前存在的現象，研究者將所蒐集到的資料，經過分析之後以文字 描述、說明及解釋研究結果，藉以改善現況或策畫未來。敘述研究又可以細分為以下幾類：
(1) 個案研究：是以一個個體，或一個組織體，例如：學校、家庭、社區或族群為對象，針 對某特定問題進行深入探討的研究方法。
(2) 觀察研究：是利用視覺器官或儀器，在自然或人為情境之下，針對受試者的行為進行仔 細觀看與考究，以期深入了解受試者的行為。
(3) 調查研究：係利用問卷或訪問，蒐集母體或樣本對某些問題的意見、態度或行為等資料， 進行實證性研究。
(4) 人種誌研究：又稱為俗民誌研究，道種研究係對特定文化背景的族群，利用觀...
【評論主題】20.下列哪一位學者的教育學說較不具「文化批判與再製理論」的色彩？(A)帕森士(T. Parsons) (B)布迪爾(P. Bourdieu) (C)艾波(M. Apple) (D)季胡(H. Gir
【評論內容】
(B)布迪爾(P. Bourdieu) : 提出 衝突-再製論。
學校的作用在於通過文化專斷、霸權課程與符號暴力來傳遞統治階級的文化及進行文化資本的分配。
並將資本分成四種形式，包括經濟資本，文化資本，社會資本，以及象徵資本。
(C)艾波(M. Apple) ：提出 衝突-抗拒論、批判教育學。
批判泰勒的課程模式是一種意識型態宰割，須從批判科學角度開啟課程工作者自知、自省的批判和知覺。
(D)季胡(H. Giroux) ：提出 衝突-抗拒論、批判教育學。
nnnnnnnnnnnn
教育的目的在於培養具批判能力的公民、而教師是轉化型