【評論主題】【題組】3.水皆縹碧，【 】。
【評論內容】A=1/4 ，B= -1/2，C= -7/4，D=-1，答案為D
【評論主題】20.游老師正在進行判別是否可以被4整除的教學。游老師提出一個判別的規則：「某數可以被4整除的充分必要條件是這個數的末兩位數字可以被4整除」，其中一位學生問為什麼是這樣？隨後，老師請學生思考其理由，下
【評論內容】任何一個正整數都能以 100a + b 來表示其中 a 是正整數或 0，b 是正整數b 就是這個數的末二位不管a 是多少，100a 都是 4 的倍數，因為 100 是 4 的倍數所以若 100a + b 是 4 的倍數， b 要能被 4 整除
【評論主題】39. 關於教學目標敘寫的注意事項敘述，下列何者正確？(A)目標應包含認知、技能與情意三大領域，以認知領域最重要(B)目標應明確指出教師之教學行為表現，而非學生之學習結果(C)目標數量應愈多愈好，且一
【評論內容】
目標宜適量，且一個目標只包含一個學習結果
【評論主題】二、根據「人口販運被害人工作許可及管理辦法」，在那些情形下，應廢止或撤銷被害人工作許可？（20 分）
【評論內容】讚美是第幾個?
【評論主題】10.《送李愿歸盤谷序》「足將進而趑趄，口將言而囁嚅」意謂(A)行動笨拙而遲緩 (B)心懷戒懼，不得隨意而行 (C)權勢極大，乃得率意而為(D)行事猶豫不果決，蓋其性懦弱也。
【評論內容】
欲進又退，欲言又止。形容奴顏婢膝，畏縮不前的樣子。
為什麼選項D不行??
【評論主題】5. 下列各篇，何者是屬於「寓言」性質的文章？ (A)(縱囚論) (B)(病梅館記) (C)(漁父) (D)(庖丁解牛)
【評論內容】莊子用解牛的難度，來比喻人事間的錯綜複雜。不會操刀的人又砍又割，徒然傷筋動骨、吃力而不討好；不懂道理的人處理事情也是損形耗神，勞累而沒有效率。庖丁解牛，為何能遊刃有餘？他用「心」去做一件事情，把它做到出神入化、把它由技術提升到藝術的層次，這是由技入於「道」的境界。至於文惠君體悟了什麼養生之道？我們從這當中又體悟到什麼處世的哲學？這是值得深思的問題。
【評論主題】23相對於學生而言，學校教師是擁有權力（power）的人。如果教師以其個人魅力及領袖氣質領導學生，使學生產生認同感而願意追隨服從。此種權力稱為：(A)獎賞權(B)法職權(C)參照權(D)專家權
【評論內容】
（1） 獎賞權：是藉獎賞鼓勵（包括物質的及精神的兩種）而取得的權力。
（2） 強制權：是藉強迫或懲罰而取得的權力。
（3） 法職權：是藉法規或職位而取得的權力。
（4） 參照權：是藉高尚人格使人認同而取得的權力。
（5） 專家權：是藉專門知識而取得的權力。
【評論主題】下列何者不是偏差行為的導因？(A)內分泌失調 (B)不良的身教 (C)規則不明確 (D)社會風俗
【評論內容】
我選擇這題的方式是從學生的角度來想
(A)內分泌失調--有些孩子坐不住是因為身體疾病
(B)不良的身教--學習到不好的榜樣
(C)規則不明確--規則有漏洞孩子思想太簡單
(D)社會風俗 ---我想大部分的風俗仍是好的吧~或是對孩子來說沒有以上三點重要
【評論主題】淡水藝術嘉年華，鼓勵學生在原有觀念上再加一些新想法(A)流暢(B)獨創(C)變通(D)精進
【評論內容】變通: 舉一反三獨創：無中生有精進: 精益求精
【評論主題】61. 那一本書係西洋上古史裡最早且有系統論述教育的專著？ (A) 理想國（Republic） (B) 政治學（Politics） (C) 辯學通論（Institutes of Oratory） (D
【評論內容】
記
中國上古史裡最早有系統討論教育的專著為何？ 《學記》
西洋上古史裡最早有系統論述教育的專著為何？坤體良的《辯學通論》
理想國-西方最早的教育計畫書
康門紐斯(Comenius)的《大教授學》是西方第一部有系統的教育專門著作
【評論主題】45. 子謂仲弓曰：「犁牛之子，騂且角，雖欲勿用，山川其舍諸？」乃說明：(A)仲弓之父雖不賢，己之才德足以用世 (B)仲弓之德，得自父兄，足可用世 (C)仲弓出身低賤，受人輕視 (D)勉勵仲弓
【評論內容】
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