【評論主題】43.選用標準化測驗時，下列何者為最優先的考量因素？(A)效度(B)信度(C)常模(D)實用性

【評論內容】標準化測驗 不等於 標準參照測驗題目問的是標準化測驗，兩個特點：編製程序標準化、實施程序標準化，所以重視效度，題目要.....看完整詳解

【評論主題】43.選用標準化測驗時，下列何者為最優先的考量因素？(A)效度(B)信度(C)常模(D)實用性

【評論內容】標準化測驗 不等於 標準參照測驗

【評論主題】三、填充(每題2分，共2分，錯字扣1分) 17.日治時期，臺灣規模最大的水利工程是由日籍工程師【　　　　】設計建造的嘉南大圳，提高了嘉南平原的農作物產量。

【評論內容】記例子比較容易懂

【評論主題】浸泡

【評論內容】普效性原則：選取的行為箴規，儘可能放諸四海皆準 From one, to some, and to all.吾-汝原則：把人當作目的本身，不僅僅當作工具來使用。自由原則：自由意志的運用，自由抉擇自己的箴規，也尊重他人自由意志的抉擇。自律的原則：自由是自律的一個必要條件，自律的行為特質是要自為道德律的立法者，執行者，及司法者，一氣呵成。公平原則：俗譯分配的正義，不管用在利益的分配或懲罰的執行，都要合於公平對待的原則，顧到平等與公道。平等地對待平等的，差別地對待差別的。恕道原則：亦即自律的道德氣質必不可缺的原則，仁愛、互惠、寬恕、推己及人、己所不欲，勿施於人。

【評論主題】38.尊重別人，把別人當做獨立的個體，而不是供自己利用的工具，這種觀點，是下列那一種道德原則的主要意義?(A)普效性原則(Principle of universalizability) (B)吾一汝

【評論內容】普效性原則：選取的行為箴規，儘可能放諸四海皆準 From one, to some, and to all.吾-汝原則：把人當作目的本身，不僅僅當作工具來使用。自由原則：自由意志的運用，自由抉擇自己的箴規，也尊重他人自由意志的抉擇。自律的原則：自由是自律的一個必要條件，自律的行為特質是要自為道德律的立法者，執行者，及司法者，一氣呵成。

【評論主題】77.從事量化的研究時，通常需要選取樣本。若是你站在校門口，遇到任何一位學生，請其填問卷，是屬於何種抽樣?(A)便利抽樣(B)滾雪球抽樣(C)隨機抽樣(D)立意抽樣

【評論內容】隨機抽樣：要有母群體，從中隨機抽取樣本，是嚴謹的抽樣方法。

【評論主題】14、下列何者屬於存在主義的觀點？(A)教材供個人作詮釋之用 (B)重視社會學科的經驗 (C)提供行為的模範 (D)體認世界的恆久性。

【評論內容】(B) 實驗主義者支持學校重視社會學科與經驗。唯有透過問題解決與探究方式的學習，才有成效。教師充任學習著的協助者與諮詢者。(D) 永恆主義認為教育是生活的預備，學生應受到學校刻意的學習安排，熟悉文化傳統中最精緻的成就，體認世界的恆久性。