【評論主題】哈伯瑪斯(J. Habermas)的「溝通行動」對於教育行政領導具有啟發意涵，哈伯瑪斯認為藉由透過「言語」的論辯和溝通，才能激發批判、反省的能力。下列哪一項不是哈伯瑪斯的理想言談情境？(A) 溝通是單
【評論內容】溝通---雙方面
【評論主題】當代何種教育思潮強調學生的學習過程，努力應重於興趣？(A)進步主義 (B)建構主義 (C)精粹主義 (D)重建主義
【評論內容】精粹~努力重於興趣。
【評論主題】31.下列何者是個別化教育計畫(IEP)必要的內容？(A)所有特殊教育學生共同的教育目標 (B)特殊教育學生在測驗分數的側面圖 (C)特殊教育學生父母應有的權利與義務 (D)特殊教育學生需接受的服務項
【評論內容】必要--項目和服務
【評論主題】下列哪一位行政學者被尊稱為「行政歷程之父」？(A)巴納德(B)費堯(C)梅堯(D)麥哥里
【評論內容】費堯--行政歷程
【評論主題】一、文意字彙：(20%)(每題2分) 1. John runs out of money. He now is as poor as a c h mouse.
【評論內容】戈特曼量表=累積量表法......出題形式---單向度同質性
【評論主題】【題組】3. 我們的冰箱可以讓你的食物保鮮長達一年半。
【評論內容】建構效度統計方法---因素分析法
【評論主題】5. Since George is color-blind, he can’t di red from green.
【評論內容】學習型組織 :聖吉教導型組織 : 提奇柯漢 :
【評論主題】四、試以流程簡要說明河川水質評估之工作架構，並簡述其考量之主要因素為何？（25 分）
【評論內容】建構主義....主動性
【評論主題】二、 立法機關在進行 法案審議的政策合法化過程中，相當多元及動態，試說明 行政機關應如何掌握主客觀環境因素，使其所提法案能順利通過？(25分)
【評論內容】認知學派:聯想法~心像法~自鉤法策略。
【評論主題】25.近幾十年來學習理論迅速發展，以下哪一陳述較接近新學習典範的觀點？(A)學習是知識技能的傳授 (B)學習應重視過程導向 (C)學習應重視外在世界的輸入 (D)學習應強調教材的系統性
【評論內容】新學習典範---重視過程導向(內向外)
【評論主題】76.認為人天生本質中具有惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心及是非之心四種善端，教育就是在充分發展此四善端的歷程，這是那位學者的主張？(A)孔子(B)孟子(C)荀子(D)莊子。
【評論內容】四善端:孟子。
【評論主題】77. 美國學者布魯納(J. S. Bruner)領導發展「人的研究」是屬於何種課程？(A)社會科 (B)綜合活動 (C)自然科 (D)健康科。
【評論內容】人的研究---社會科
【評論主題】符號學習 方位學習(A)托爾曼(B)柯勒(C)皮亞傑
【評論內容】符號--托爾曼="托"符"
【評論主題】現行課程改革採取「一綱多本」政策，其意義主要是指什麼？ (A)一本綱要、多種教法 (B)一本綱要、多種教材 (C)一個目標、多元綱要 (D)一本綱要、多種老師
【評論內容】ㄧ綱多本:ㄧ本綱要--多種教材
【評論主題】實施九年一貫課程,老師設計教學是根據(A)單元目標(B)教學目標(C)學科目標(D)具體目標(E)能力指標
【評論內容】教師設計教學--能力指標
【評論主題】智能障礙指未達智力測驗標準的幾個標準差(A)-1(B)-2(C)-3(D)-4
【評論內容】智能障礙= -2標準差
【評論主題】下列何者不是管理技術學派代表人物泰勒(F.Taylor)之主張？(A)科學方法(B)論件計酬(C)十四項管理原則(D)科學分工
【評論內容】費堯...十四項管理原則。
【評論主題】87.某兒童能針對一個問題源源不斷地提出許多的構想。這是創造力的哪一個特質？(A) 敏覺力(B) 流暢力(C) 獨創力(D) 精進力
【評論內容】源源不斷----流暢力。
【評論主題】89.下列何者屬於批判教育學的觀點？(A)重視記憶學習(B)強調全盤接受(C)提升自我意識和自信心(D)追求經濟的利益和政治的權力
【評論內容】批判教育學---提升自我意識和自信心。
【評論主題】3.下列何種考試屬於常模參照測驗？(A)教師資格檢定考試(B)全民英語能力檢定考試(C)學力鑑定考試(D)台東縣國中教師甄試
【評論內容】教師甄試----常模參照測驗
【評論主題】個人希望參加的團體，但卻未必能夠如願，個人由該團體的眼中看到自己，影響個人對自我的知覺與判斷，這種團體稱為：(A)同儕團體 (B)參照團體 (C)次文化團體 (D)幫派團體。
【評論內容】個體產生心理認同---參照
【評論主題】33.哪一種教學法認為教師幾乎可不用授課而由學生自我學習到熟練？(A)價值澄清法(B)設計教學法(C)凱勒(F.S.Keller)式教學法(D)問題解決教學法
【評論內容】凱勒---自控
【評論主題】12.教育行政是對教育事務的管理，管理是計畫、組織、溝通、領導及評鑑的歷程，引領組織及成員努力的方向，激勵士氣以實現組織目標，稱之為？(A)評鑑(B)領導(C)溝通(D)組織
【評論內容】激勵士氣---領導。
【評論主題】99.以下班級經營的情境：「從學生的眼神、動作、言談、作業等，解讀出學生的情緒，並能感同身受」。請問大部份的教師在進行班級經營時會採用那一種技巧，來進行其班級經營活動？(A)敏銳洞察的技巧 (B)情緒
【評論內容】解讀---洞察。
【評論主題】6. 下列有關測驗信度與效度的關係的敘述，哪一個是正確的？ (A)信度高，效度一定高 (B)效度高，信度一定高 (C)信度低，效度不一定低 (D)信度高，效度一定低。
【評論內容】有效有信--無信無效。
【評論主題】13. 下列哪一項是「質性研究」(qualitative research)的特徵？(A)探究法則 (B)發現真相 (C)深度描述 (D)驗證理論
【評論內容】質性:深度"文字"描述量化:深度"圖"和"數字"
【評論主題】39.教育社會學的學術理論基礎中，強調要由生活事件入手，透過觀察、深度訪談、文件分析等方式，才能了解現象背後的深層結構，這是哪一派理論的主張？ (A)和諧理論；(B)衝突理論；(C)詮釋理論；(D)社
【評論內容】日常生活--詮釋論
【評論主題】31、在教育研究的方法中，何者研究法所得的結論較不能推廣運用？(A)調查法(B)觀察法(C)實驗法(D)行動研究法。
【評論內容】不能推廣運用---行動研究。
【評論主題】15.下列何者不是轉型課程領導的重要內涵？(A)強調教學實踐的想像與創造(B)鼓勵去批判學校課程依循的價值觀(C)重視師生合作共同建構課程的意義(D)鼓勵忠實於專家所提出的課程理念
【評論內容】轉型課程領導:不忠實於"專家"。
【評論主題】29.學校本位課程發展所依據的課程模式主要為(A)目標模式(B)歷程模式(C)情境模式(D)統整模式)。
【評論內容】學校本位--情境模示
【評論主題】1. 教育部於民國八十七年公佈「國民教育階段九年一貫課程總綱綱要」，下列哪一項不是其課程目標？ (A) 以生活為中心，配合學生身心能力發展歷程。 (B) 尊重個性發展，激發個人潛能。 (C) 涵泳民主
【評論內容】九年ㄧ貫--缺"德"教育