【評論主題】就鑑定高中數學資優生而言，如果某項測驗是有效的工具，以現今對效度的主張，下列哪幾項敘述是適切的？（甲） 該測驗能評量到比較高階的數學能力。（乙） 該測驗能提供有效的訊息幫助我們決定，該核定哪些學生。（
【評論內容】回樓上好朋友題目的敘述無法讓你判斷丙丁是否一定成立
【評論主題】就鑑定高中數學資優生而言，如果某項測驗是有效的工具，以現今對效度的主張，下列哪幾項敘述是適切的？（甲） 該測驗能評量到比較高階的數學能力。（乙） 該測驗能提供有效的訊息幫助我們決定，該核定哪些學生。（
【評論內容】回樓上好朋友題目的敘述無法讓你判斷丙丁是否一定成立
【評論主題】四、醫師法中有關非醫師擅自執行醫療業務（密醫）的處分為何？（5 分）行政院衛生署對於需要醫師親自執行的醫療業務，是如何規定的？（10 分）非醫師的醫事專業人員，在何種情況下執行醫療業務，不致違反醫師法
【評論內容】
是人權教育 友善校園強調是零體罰 零霸凌 的校園環境
所以是人權教育
環境教育是和環境有關的喔
【評論主題】就鑑定高中數學資優生而言，如果某項測驗是有效的工具，以現今對效度的主張，下列哪幾項敘述是適切的？（甲） 該測驗能評量到比較高階的數學能力。（乙） 該測驗能提供有效的訊息幫助我們決定，該核定哪些學生。（
【評論內容】回樓上好朋友題目的敘述無法讓你判斷丙丁是否一定成立
【評論主題】陳老師為了解班上學生的自我效能信念(self-efficacy beliefs)和各學科成就表現的關連性，在學期末實施自我效能信念調查，並分析自我效能得分和各學科成績的相關程度，這就是「行動研究」(a
【評論內容】所以這個算是個案研究嗎?
【評論主題】4. 平面上有兩條相異的直線，若 L1//L2 ，則a的值為 (4) 。
【評論內容】精力旺盛=心理動作十分關心社會議題=情緒
【評論主題】二、【題組】⑴肺部是人類氧氣與二氧化碳交換的地方，氣體傳輸的效率相當高。請問為甚麼在肺部可以讓氧氣與二氧化碳能很有效地達到氣體交換以提供我們所需的氧氣、及很快可將二氧化碳排出體外？
【評論內容】D的選項不太懂~
【評論主題】二、翻譯：Ü bersetzen Sie den folgenden Text ins Chinesische:【題組】Das Jahr 2014 steht ganz im Zeichen von
【評論內容】
Renzulli的資優三環論
(1)平均以上的智力-選項D
(2)工作的專注-選項B
(3)創造力-選項C
【評論主題】12. 教育的目的，重在使人為善；教育內容並不限於知識，包括(A)畜牧、耕種(B)德育與體育(C)遊戲(D)運動競技
【評論內容】題目如果加上
【評論主題】下列何者為發展資優生數學方案所需考量的關鍵要素？ (A)重視概念的發現 (B)評量應要求100%的精熟 (C)涵蓋的內容應該盡可能寬廣 (D)內容的深度和概念應盡可能抽象化
【評論內容】想問C、D哪該怎麼訂正?
【評論主題】2.小明知道保特瓶是用來裝液體的工具，但卻不知可以用保特瓶來布置環境，此乃小明受到何種解決問題的心理因素影響？(A)問題情境(B)習慣定向(C)功能固著(D)功能變通
【評論內容】功能變通又是什麼呢?
【評論主題】45.早期研究兒童發展的美國心理學家，稱青少年階段為「狂飆期」的是(A)皮亞傑(Piaget)(B)赫爾(StanleyHall)(C)馬西亞(Marcia)(D)班森(Benson)。
【評論內容】馬西亞(Marcia)、班森(Benson)有什麼特別的理論嗎?
【評論主題】對於資賦優異之國民小學學生，得縮短其修業年限幾年？?(A)一年(B)二年(C)三年(D)沒有限制，是其智能優異程度決定。
【評論內容】第 3 條 國民教育分為二階段：前六年為國民小學教育；後三年為國民中學教育。對於資賦優異之國民小學學生，得縮短其修業年限。但以一年為限。國民補習教育，由國民小學及國民中學附設國民補習學校實施；其辦法另定之。