【評論主題】39._______you taking your vacation this week?(A)Is(B)Do(C)Am(D)Are
【評論內容】
很多人助動詞和be動詞之使用方法都會傻傻分不清楚
For instance:
_________ you want to go with me? (A) Is (B) Are (C) Do (D) Does 這題答案為(C)，因為你看到want這個字，want是一個一般動詞，形成疑問句時一定要借由"助動詞"來輔助它，而A B鐵定不能選，因為一個句子不可同時存在兩個動詞。
_________ Mary doing her homework? (A) Is (B) Are (C) Do (D) Does 這題答案則為(A)，因為主詞是Mary(第三人稱)， 所以be動詞一定要用Is，而且do這個字加了ing，代表問她有沒有正在做功課。而C和D鐵定不能選，因為助動詞後面若有動詞，一定要恢復成"原型動詞"。 何謂原形動詞，本句中doing之原形動詞為"do"，原形動詞就是不加任何味精、調味料之動詞叫做原形動詞。ing這個就可以視為味精或是調味料了。
【評論主題】【題組】(2)「開封府」、「大宅門」及「土地廟」三地點連線，形成甚麼三角形？（3分）
【評論內容】所以不用害怕啊~答案錯了會有人PO文要求更改答案~所以不用緊張啦
【評論主題】【題組】(2)「開封府」、「大宅門」及「土地廟」三地點連線，形成甚麼三角形？（3分）
【評論內容】這題答案要更改吧!!!答案錯了!!! 應該是「比奈」才對！黃德祥青少年發展與輔導這本書第218頁有提到喔！！鼻祖應該是比奈才對~~要改答案喔!!!同學們也別搞混囉~~~
【評論主題】四、定位法的應用：陸基（Ground-based）的助航設備有所謂的 theta-theta、rho-theta 及rho-rho 的定位演算法，試舉一利用 rho-rho 定位演算法的助航設備的名稱
【評論內容】
複演論的提出者是「霍爾」。(黃德祥青少年發展與輔導 P45)
心理社會論的提出者是「艾力克森」。(黃德祥青少年發展與輔導 P72)
發展螺旋論提出者是「葛賽爾」。(黃德祥青少年發展與輔導 P49)
【評論主題】艾里克遜(Erikson)將人類發展分為幾個階段(A)8 (B) 6 (C) 3 (D)5
【評論內容】
1.嬰兒期：信任對不信任
2.兒童初期：自主對羞愧與懷疑
3.學前期：創新對罪惡
4.就學期：勤勉對自卑
5.青春期：辨識(認定)對角色混亂
6.成年期：親密對孤獨
7.中年期：活力對頹廢
8.晚年期：完美對絕望 黃德祥青少年發展與輔導P72~P74
【評論主題】34.「懲一警百」、「見賢思齊」，符合那一種學習理論：(A)古典制約學習論 (B)社會學習論 (C)精熟學習論 (D)人格學習論。
【評論內容】我不懂.「懲一警百」跟社會學習論有什麼關係耶.....見賢思齊無庸置疑是社會學習論。有人可以解釋一下前面那個為什麼也是社會學習嗎??我覺得它比較像制約
【評論主題】15. 皮亞傑（J. Piaget）將兒童的認知發展分為下列哪四大階段？ (A)感覺動作期、前操作期、具體操作期、形式運思期 (B)語言保留期、感覺動作期、具體道德期、形式運思期 (C)感覺動作期、具
【評論內容】題目是問說分為哪四大階段~A和C答案都一樣啊~所以AC答案皆可才對~~!!! 這題題目應該要稍作修改~應該要改成" 皮亞傑將兒童的認知發展分為四大階段，請按照先後順序排出？" 這樣會比較好吧!!! 因為此題題目是說分為哪四大階段，我A沒看直接看到C 所以就直接選C了，但是依照題幹來講A和C的答案就都可以了~所以題目要修改
【評論主題】甲生原本是個工作不穩定的臨時工人，但仍不斷的利用時間讀書，並考進教育系，畢業後順利通過教師甄試成為小學老師，這種職業階級的變動現象屬於下列哪一種?(A)垂直流動(B)水平流動(C)代間流動(D)保障式
【評論內容】代間是指兩代，他是自己，所以屬於代內垂直流動
【評論主題】29.教育目標的分類中，下列何者屬於情意領域的最低層次？(A)接納 (B)反應 (C)評價 (D)組織。
【評論內容】接納跟接受有點不太一樣吧!! 選項有問題很難選答案耶
【評論主題】蘇老師是輔導室的人員，有一天她接到某教育局的公文，要求學校提供某位學生在學的諮商資料，下列那一種做法是對的？(A)直接將個案的資料寄給教育局 (B)向輔導主任報告，由主任決定就好(C)由輔導主任向校長
【評論內容】改成法院也不能給吧....因為這涉及個人隱私問題吧....應該說，改成法院的話，除非是涉及到對方生命安全、有傳染疾病、或是自殺等問題，這才能給吧.....我記得是這樣
【評論主題】14.「上所施，下所效」（說文解字）這句話對「教」所強調的是哪一種原理？(A)教學創新(B)學習模仿(C)發問過程(D)教學成效。
【評論內容】其實從字面上就可以看得出來這題之答案，因為「效」就是有效法、模仿之意，不過讓我來解釋更清楚一點吧！根據說文解字上面「教,上所施,下所效也;育,養子使作善也。」
所謂的「教」，就是上位者所給予的知識、道德、政令、制度等方面的人文教化，而下位者要學習效法的；
所謂的「育」，就是父母養育孩子並要教他為善的意思。
【評論主題】4.「資源教室」的設置主要是針對：(A)天才兒童(B)學習能力偏低兒童(C)中輟生(D)人格偏差兒童的教育。
【評論內容】個人覺得此題題目出的不慎美好，資源教室它是要指"資優資源班"的嗎?? 因為真的會讓人有疑問