【馬自達】評論

皮亞傑把兒童的認知發展分成以下四個階段： 感知運動階段 (感覺動作期，Sensorimotor, 0-2歲)1歲時發展出物體恆存性的概念，以感覺動作發揮其基模的功能。由本能的反射動作到目的性的活動。 前運算階段 (前運思期，Preoperational, 2-7歲)已經能使用語言及符號等表徵外在事物，不具保留概念，不具可逆性，以自我為中心,能思維但不合邏輯，不能見及事物的全面性。 具體運動階段 (具體運思期，Concrete Operational, 7-11歲)能根據具體經驗思維解決問題，能使用具體物之操作來協助思考,能理解可逆性與守恆的道理。 形式運算階段 (形式運思期，Formal Operational, 11-16歲）開始會類推，有邏輯思維和抽像思維。能按假設驗證的科學法則思考解決問題。

【Jerry Lai】評論

題目是問說分為哪四大階段~A和C答案都一樣啊~所以AC答案皆可才對~~!!! 這題題目應該要稍作修改~應該要改成" 皮亞傑將兒童的認知發展分為四大階段，請按照先後順序排出？" 這樣會比較好吧!!! 因為此題題目是說分為哪四大階段，我A沒看直接看到C 所以就直接選C了，但是依照題幹來講A和C的答案就都可以了~所以題目要修改

【天才葉】評論

階段是有順序性的...

【Tsay Peyshan】評論

前操作期跟前運思期一樣嗎