【評論主題】何者是當代著名的後現代教育學家(A)馬洛茲基 (B)謝富勒 (C)皮特斯 (D) 連琛
【評論內容】同七樓~馬洛斯基是誰?
【評論主題】97. 一般能力資優學生具有許多不同的特質，下列哪一敘述最符合其情意特質？(A)對人依賴 (B)興趣專一 (C)情緒不穩 (D)對事物敏感
【評論內容】普通科老師要全能啊~就像外面的便利商店服務員一樣!!
【評論主題】何者是當代著名的後現代教育學家(A)馬洛茲基 (B)謝富勒 (C)皮特斯 (D) 連琛
【評論內容】同七樓~馬洛斯基是誰?
【評論主題】97. 一般能力資優學生具有許多不同的特質，下列哪一敘述最符合其情意特質？(A)對人依賴 (B)興趣專一 (C)情緒不穩 (D)對事物敏感
【評論內容】普通科老師要全能啊~就像外面的便利商店服務員一樣!!
【評論主題】28.真實性評量(authentic assessment)的設計中，下列何者是重要的準則？甲、學生必須運用知識，以有效地表現其能力，而這些題目必須類似於成人世界或領域專家所面對的問題。乙、問題需要運
【評論內容】
丙的意思是標準化測驗吧?
【評論主題】90.在學校中常見到「無障礙坡道」，依規定：坡道每一高差多少公分應設一個長度至少 150 公分的中間平台? (A)45 公分 (B)60 公分 (C)75 公分 (D)90 公分
【評論內容】
自己想的記憶法：
高×２＝長
【評論主題】32. 六○年代，新鄉土文學取代「現代主義文學」而興起，請問與下列哪一個原因無關？(A) 知識份子受到日本皇民化運動的刺激(B) 知識份子因愛國心而產生回歸鄉土的心態(C) 「保釣運動」等國際情勢和政
【評論內容】可惡!這題看年代就知道了說~
【評論主題】何者是當代著名的後現代教育學家(A)馬洛茲基 (B)謝富勒 (C)皮特斯 (D) 連琛
【評論內容】同七樓~馬洛斯基是誰?
【評論主題】97. 一般能力資優學生具有許多不同的特質，下列哪一敘述最符合其情意特質？(A)對人依賴 (B)興趣專一 (C)情緒不穩 (D)對事物敏感
【評論內容】普通科老師要全能啊~就像外面的便利商店服務員一樣!!
【評論主題】「化軟弱為剛強，化悲泣為歡笑」的修辭法是(A)並列(B)對比(C)對偶(D)排比
【評論內容】已經知道為什麼不能選排比和對偶了,但是對比呢?
【評論主題】【題組】(2)丙物質在尿液中會增多，最合理的原因為何？（分）
【評論內容】應該沒有測量運斯期吧?
【評論主題】【題組】⑶於反應物濃度高時，速率與反應物濃度無關。Michaelis 和 Menten 於 1913 年首先提出一反應機構來解釋此行為：此機構之特性為假設可估計中間產物之濃度，且酶之總濃度為：[Eo]
【評論內容】譯碼是?
【評論主題】【題組】⑺為避免過多之廢熱浪費，引擎之型式可改為那些型式？（10 分）
【評論內容】本質直觀類似直覺的意思嗎？
【評論主題】7.後現代主義者針對全球化內涵提出批判，下列何者 不在批判之列呢？(A)福特主義(Fordism)(B)他者(The other) (C)普遍性真理(D)現代性的文化層次(Cultural dimen
【評論內容】D選項是什麼意思?
【評論主題】60.皮亞傑(Piaget)認知發展論對於兒童守恆概念發展的順序何者是正確的? (A)數字守恆→體積改變守恆→重量改變守恆 (B)數字守恆→重量改變守恆→體積改變守恆 (C)重量改變守恆→數字守恆→體
【評論內容】那是以Shaffer為主嗎?
【評論主題】哪一個學派特別強調"知覺"及"領悟"在學習過程中的重要性(A).聯結論(B)認知論(C)社會學習論(D)環境論
【評論內容】那聯結論是?
【評論主題】25.有關「賦」：甲、源於荀子之(荀賦)。 乙、漢賦為漢代黃金文學。 丙、魏晉六朝多為俳賦又稱駢賦。 丁、唐代律賦亦用於科舉考試。 戊、宋代文賦又稱散賦。 上述何者正確？ (A)甲乙丁 (B)乙丙丁戊
【評論內容】
可是沒有所謂的<荀賦吧?!
【評論主題】101. 鷹架作用 ( Scaffolding ) 是哪位心理學者的主張？ (A)維高斯基( L.S. Vygotsky ) (B)皮亞傑( J. Piaget ) (C)迦納( H. Gardner
【評論內容】
鷹架作用是維高斯基提出
鷹架教學是布魯納提出