用戶【Sophia Yang】點評問題和點評內容

【評論主題】6. When the bride(新娘) entered the church, everyonestood up and cl       ed loudly.

【評論內容】

我的看法是題目中(佚名〈敕勒歌〉)這個部分,有"歌"這個關鍵字,古詩不可以入樂,樂府詩可以入樂。所以是樂府詩~

【評論主題】【題組】(2)君王論:

【評論內容】

A令人垂津:口水  B津津有味:形容興味濃厚的樣子  C懸津垂液:口水  D:指點迷津:交通要道(路)  無人問津:路

【評論主題】5. 已知多項式函數y = f (x)的函數圖形如下﹐求不等式f (x) ≤ 0的解為____________﹒

【評論內容】C1:(x-1)^2+(y-2)^2=10^2

圓心(1,2) r= 10

 

C2=(x-4)^2+(y-6)^2=2^2

圓心(4,6) r= 2

 

d=兩圓心距離=√[(4-1)^2+(6-2)^2]=5

R=10 r=2

d+r < R 所以是內離

【評論主題】5. 已知多項式函數y = f (x)的函數圖形如下﹐求不等式f (x) ≤ 0的解為____________﹒

【評論內容】

題目打錯了吧??

應該是

今有兩圓1 C : x^2 + y^2 -2 x -4 y -95=0 及C2: x^2 + y^2 -8 x -12 y +48=0,則此兩圓的關係為(A)內離 (B)內切 (C)外離 (D)外切

【評論主題】48. 以下選項,何者為「互文」? (A)左據函谷、二崤之阻,表以太華、終南之山,右界褒斜、隴首之險,帶以洪河、涇渭之川。 (B)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。 (C)野火燒不盡,春風吹又生。 (D)山中一

【評論內容】

*互文修辭 → 上下文互相依存,相互補充彼此、文必須交叉,結合或互換,意思才會完整。*互文修辭(舉例) → 歐陽修《醉翁亭記》,「負者歌於塗,行者休於樹」,翻譯是背東西的人在路上唱歌、行走的人在樹底下休息;互文的地方是,背東西的人也會坐在樹底下休息,行走的人也會在唱歌。

「那麼『雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離』應該不論雄兔、雌兔都是『撲朔迷離』才對啊,可是解釋怎麼又是『雄兔撲朔,雌兔迷離』呢?」*「雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離」翻譯:雄兔兩腳不停的跳躍,雌兔兩眼瞇縫模糊。*「撲朔」 → 形容跳躍的樣子。*「迷離」 → 形容模糊的樣子。原因:因為文言文直接的翻譯『雄兔撲朔,雌兔迷離』 → 『雄兔兩腳不停的跳躍...

【評論主題】下列何者屬於存在主義的觀點?(A)教材供個人做詮釋之用(B)重視社會學科的經驗(C)提供行為的模範(D)體驗世界的恆久性

【評論內容】存在主義的教育內容,不是也強調社會學科:提供學生從實際社會問題中建立道德義務???