【評論主題】7.評估兒童的發展，運用PBA(play-based assessment)策略，下列四項何者為不正確？ (A)以觀察遊戲為基礎的評估 (B)結合觀察與參與遊戲活動 (C)提供成人對兒童的了解與認識

【評論內容】這我有查到了，謝謝!

【評論主題】3.有10位父親與其子的體重資料，父親體重(x)的平均數為70，標準差為5，兒子體重(y)的平均數為62，標準差為6，父子體重之間的相關係數為0.8，請問父子體重之間的共變數(Cxy)為何?(A)(B

【評論內容】感謝提供

【評論主題】3.下列哪一項的敘述，比較接近精粹主義(essentialism)方面的主張？ (A)課程要能引導學生問題解決和科學性探索的能力 (B)課程應該強調博雅的通識課程，培養全人的教育 (C)課程應該引導學

【評論內容】精華（精粹）主義教育理論（巴格萊，賀恩） 1. 不認為教育真正的內容包含永恆真理 2. 巴格萊：教育的目的在充實精神生活 3. 教育主張 (1)學習是透過用功與非自願的奮勉所產生的結果 (2)教育的動力是老師而非學生自己（教師的權威） (3)要使學生吸收以學科為中心的知識 (4)社會傳統經驗比個人經驗重要（課程的價值） (5)學校應使用傳統官能心理學的教學方法，不支持「做中學」的方法 4. 美國教育的精華主義委員會 (1)強調課程的重要 (2)強調學生應熟習精華的知識 (3)強調教師在教學中的重要性

【評論主題】25.班級經營中，針對違規行為的處置策略中「一個行為的持續出現，一方面是行為之後帶來某種當事人想要的結果，另方面是有某種先前刺激誘發行為」，上述是何種策略理論?(A)ABC,Antecedents-B

【評論內容】行為取向的診斷ABC模式：

重點在了解兒童或青少年個案行為出現之前，當時及之後的環境刺激，及案主的行為─認知─情緒等層面的行為序列之間的關係，以找出個案行為的成因並發展出有效輔導策略，該模式又稱ＡＢＣ模式，共包含三個層面：

 

A先行事件(antecedants)：指在個案行為出現之前或同時出現的環境刺激。

B行為序列(behavior sequene)：指案主面對困難情境時，其認知、情緒及行為三個層面的行為依序出現互相影響的過程。

 C後果事件RR;(consequences)：指案主在出現問題之後，環境或他人所給予的刺激而言(喜歡或厭惡)。