問題詳情

45.意義學習法代表人物為何者？
(A)布魯納(Bruner)　
(B)詹姆斯基(Chomsky)　
(C)布魯姆(Bloom)　
(D)奧斯貝爾(Ausubel)。

參考答案

答案：D
難度：簡單0.80198
統計：A(159),B(66),C(77),D(1944),E(2) #
個人：尚未作答書單：Ausubel-層級學習

用户評論

【內許任】評論

奧斯貝爾的論點在教學原理的主張包括：在教學目的上推展「有意義的學習」。指學生能有意義連結認知學習的新、舊基模，而獲取新知的學習歷程。有意義的學習必須具備知識、學習材料和學習心向三方面條件，學習者才能進行有意義學習。

【さる ちゃん】評論

意義學習法-奧斯貝爾!~Ausubel

【楠楠】評論

補:奧斯貝爾提出 前導組織的概念