問題詳情

三、一般執行高階程式的過程,大都有編譯(Compile)、連結(Link)與執行(Execute)三個過程,請問連結過程的目的為何?(15 分)

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.909156
統計:A(3783),B(229),C(87),D(62),E(0) #
個人:尚未作答書單:有效激勵管理之方法、傳統理論原則、缺失及學派、【科學行政時期】-科學管理學派、行政管理學派、科層體制學派

用户評論

Cathy】評論

科學管理學派:基本假定[編輯]1、理性人的假定:科學管理在人性上假定工人成理性人,和古典經濟學的觀點相同,泰勒的人性觀點是把焦點制於個體之上,泰勒認為人類規避責任的行為,會因不良的工作團體而產生增強作用,其人主張人類為經濟動物,對於財務的誘因會產生直接的回應行為。2、人類和組織間的關係假定:泰勒認為個人和組織的關係應予明確化,明確化應該包含平等的分工,和明確界定勞工和管理階層的責任,較能適應工作者應該透過各種科學方法(科學化的訓練)的協助,以及導引較不適任工作者了解工作的性質,藉此組織中的每個成員得以發現適合自身的優劣所在。3、科學管理植基於知識在組織中的角色假定:泰勒對知識的性質採用認識論的客觀主義(Objectivism);也就是主張知識必須能夠承受考驗,同時得以探求最佳方法(One Best Way)。甘特[編輯]甘特(H. Gantt),同樣是泰勒的門生,他設計了企業界廣為採用的「獎金制度」,在1917年,發表的「工作進度控制表」(又稱)甘特圖或甘梯圖),常被認同是追蹤工作進度表。