3.若
【用戶】Flora Chen
【年級】高一上
【評論內容】（一）激勵理論中的「認知途徑」所謂認知途徑，主張從內在的心理狀態來探討員工行為的原因，它的重要理論有二：1. 內容理論：主要在探討何種激勵較能產生行為、指引行為和終止行為的原因，各激勵理論家又分別從內在屬性方面探討可驅策人的需要或動機，及從外在因素方面探討使人以特定方式行為的誘因。在這些激勵的內容理論中，計有馬斯洛的需求層次理論（Maslow’s need hierarchy theory）、赫茲伯格雙因素理論（Herzberg’s two-factor theory）、阿爾德佛ERG理論（Alderfer’s ERG theory）等。2. 程序理論：主要在研究解釋成員如何選擇工作行為及其選擇的過程，根據研究結果，可以瞭解成員為何選擇一種特殊的行為模式以達成工作目標，主要的...