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26.對於「抗拒行為」的敘述何者為非?(A)團體中的抗拒行為將影響信任的發展(B)成員害怕冒險作較深入的自我開放,內心的衝突使其產生抗拒行為(C)鼓勵成員明白表示其抗拒,可有效處理團體中出現的抗拒行為
問題詳情
26.對於「抗拒行為」的敘述何者為非?
(A)團體中的抗拒行為將影響信任的發展
(B)成員害怕冒險作較深入的自我開放,內心的衝突使其產生抗拒行為
(C)鼓勵成員明白表示其抗拒,可有效處理團體中出現的抗拒行為
(D)抗拒行為都具有消極的特性,最好加以忽視以免強化抗拒行為
參考答案
答案:D
難度:非常簡單0.928571
統計:A(2),B(3),C(4),D(195),E(0)
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43何種認知型態的學生工作時動作不快,但是與其他認知型態的學生相較,犯錯的地方是最少的?(A)衝動型(impulsive)(B)內省型(reflective)(C)情境獨立型(field indepe
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7.澎湖縣○○國小曾老師在設計「生命週期」課程時,關注學科知識結構的「概念結構」,並配合學生的「認知結構」,讓學生學習探究逐漸加深加廣的複雜概念。請問曾老師的課程設計(curriculum
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