問題詳情
【題組】試求⑵ Ri
參考答案
答案：D
難度：適中0.503356
統計：A(19),B(29),C(11),D(75),E(0)
用户評論
【馬自達】評論
課程發展（curriculum development）依古德（Good，1973）的看法是指課程編製與修訂的所有歷程，即課程理論與理念的形成、課程架構的建立、課程內容的編製、課程修訂或改革的整體歷程。
【Van Dine】評論
泰勒主張課程發展的四步驟又成為「泰勒法則」或「泰勒理論」1) 學校應該達成何種教育目的2) 為達成這些目的，應提供何種教育經驗3) 這些教育經驗如何有效的組織起來4) 如何確定教育目標的達成與否