【馬自達】評論
建構論的基本論點有二（引自甯自強，民76）： 1.知識不是被動接受的或被傳遞的；知識是認知主體所主動建構的。2.知識獲得的方式是調融的，認知的功能是用來組織外在的經驗世界，而非用來發現已存在的本體現實。
【Elaine Kuo】評論
概念的"轉變"不就是指懷疑、推翻以前的概念，所以我選了D，想知道為什麼不可以~
【黃 泰益】評論
強調學生的概念引發轉變形成的教學是受到下列何種教學觀之引導？ (C)建構導向