【Teacher Star】評論
人格發展:(1)智能障礙者有較高的焦慮、對失敗的預期、面臨的挫折情境比一般同學多,且使用防衛機制的表現強烈,如否定、退化、內化、抵消、壓抑等。自:大專校院身心障礙輔導原則