資訊推薦

• 50. 鋼構材安裝固定使用塔式起重機之爬昇(3liming)可用 (A)電鑽(B)扁鑽(C)直尺(D)油壓調昇方式。
• 下列何者不是均勢系統（balance of power）的原則？(A)增強自己的力量，但爭取協商談判而不要戰爭(B)當無法增強自己的力量時，則不惜發動戰爭(C)贊成任何集團或單一國家在系統內謀取支配地
• 10.我國教育部民國 102 年公布之「教育部人才培育白皮書」中，期許我國未來十年（103-112 年）的人才能具備以下 哪些關鍵能力？（甲）「民主法治力」、（乙）「全球移動力」、（丙）「就業力」、（
• 下列敘述何者不是跨文化傳播（cross-cultural communication）討論的重點？(A)討論不同文化體系下個人、種族、國家等之溝通互動(B)國際傳播與跨文化傳播迥然不同(C)代表學者是
• 42. 鋼構材安裝固定使用的機種可用 (A)一組工人(B)中央立柱式起重桅杆(C)一群工程師(D)出租汽車。
• 51. 鋼構材安裝固定使用塔式起重機之爬昇(3liming)可用 (A)電鑽(B)扁鑽(C)直尺(D)利用鋼索的昇降方式。
• 47. 鋼構材現場安裝固定的接合可用 (A)臨時工人(B)工程師(C)現場的焊接施工(D)繪圖員。
• 52. 鋼構材安裝固定使用塔式起重機之爬昇(3liming)可用 (A)電鑽(B)扁鑽(C)直尺(D)高台爬昇。
• 有關歐盟（European Union）的敘述，下列何者錯誤？(A)1996 年起有委員 20 位，任期 4 年(B)歐洲法庭為歐盟最高司法機關(C)歐盟中的指令（Directives）具法律效力，會
• 下列何者不是國際關係中所謂的影響力使用的方式？(A)酬庸提議（pay rewards）(B)勸說（persuasion）(C)武力（force）(D)全面妥協
• 5.下列對於皮亞傑(J. Piaget)與柯柏格(L. Kohlberg)道德認知發展論相似之處的描述， 何者錯誤？(A)他們都主張道德認知是發展出來的(B)他們都認為道德認知發展有一定順序(C)他們
• 48. 鋼構材現場安裝固定的接合可用 (A)臨時工人(B)工程師(C)高拉力螺栓的現場施工(D)繪圖員。
• 53. 鋼構材安裝固定使用塔式起重機之爬昇(3liming)可用 (A)電鑽(B)扁鑽(C)直尺(D)起重機爬昇。
• 下列有關後現代（postmodernity）的敘述，何者錯誤？(A)相對於現代性(B)強調理性主義(C)反對專業霸權(D)主張個人權利
• 下列敘述何者錯誤？(A)大陸的中央電視臺收入居大陸地區電視臺之冠(B)大陸的中央電視臺上繳廣電總局的標準目前是定額協商(C)大陸的中央電視臺是中國共產黨遂行其電視政策的重要工具(D)大陸的中央電視臺能
• 6.在評鑑的重要主張中，較無法適用「三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮」，而下列何者較屬專業 導向？(A) Fetterman 主張的賦權增能評鑑(empowerment evaluation)(B) Eis
• 49. 鋼構材現場安裝固定的接合可用 (A)臨時工人(B)工程師(C)鉚釘接合(D)繪圖員。
• 54. 鋼構材安裝固定使用塔式起重機之爬昇(3liming)可用 (A)電鑽(B)扁鑽(C)直尺(D)桅杆爬昇。
• 38. 鋼構材安裝固定使用的機種可用 (A)一組工人(B)履帶式起重機(C)一群工程師(D)出租汽車。
• 43. 鋼構材安裝固定使用的機種可用 (A)一組工人(B)塔架臂杆(C)一群工程師(D)出租汽車。
• 7.「小明從老師的語氣表情中，意會到下一個部分的課文是重要的，要集中注意」，這在後設 認知心理學家 Flavell 認為兒童「注意」的發展中係屬下列何者？(A) 操控式注意(Controlling A
• 2.下列哪一個學生的學習不是基於內在動機？(A)小珍覺得英語老師的教學很有趣，所以她用心聽課(B)小明認為學數學可以挑戰自己，因此他認真讀數學(C)小欣的國文老師讓學生自己選擇作業形式，所以她努力寫作
• 11.判斷智能障礙必須包含兩個項目，一是智力功能顯著低下，另一項為何?(A)知覺動作能力缺陷(B)適應行為缺陷(C)溝通能力缺陷(D)學業能力顯著低下
• 39. 鋼構材安裝固定使用的機種可用 (A)一組工人(B)塔式起重機(C)一群工程師(D)出租汽車。
• 下列敘述何者正確？(A)吉登士（Giddens）在討論全球化時，文化全球化不是他關懷的重點(B)文化帝國主義不認為經濟權力與文化效果有關(C)就文化層面討論全球化，離不開文化同質化 vs.異質化的討論