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18. 維也納領事關係公約簽訂於( )。(A) 1961年 (B) 1962年 (C) 1963年 (D) 1964年
問題詳情
18. 維也納領事關係公約簽訂於( )。
(A) 1961年
(B) 1962年
(C) 1963年
(D) 1964年
參考答案
答案:C
難度:適中0.571429
統計:A(18),B(18),C(88),D(19),E(0)
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9. 以下使館人員在接受國享有完全的外交特權與豁免()。(A) 使館的外交人員 (B) 服務人員 (C) 領事 (D) 行政人員
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23.給予文化刺激不足兒童以補償性的教育措施(A)有類無教(B)因材施教(C)積極性的差別待遇(D)教育優先區
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7.柯爾柏格(Kohlberg)認為人類道德認知發展,基本上依循下列何種原則?(A)自律與他律並行(B)先他律而後自律(C)先自律而後他律(D)規避處罰與服從法律
12. 聯合國的創始會員國有()。(A) 189個 (B) 180個 (C) 51個 (D) 60個
10. 在多邊條約的部分當事國之間修訂條約叫做( )。(A) 條約的重新實施 (B) 條約的修改 (C) 條約的修正 (D) 條約的解釋
17. 歷史上第一個明確規定廢棄戰爭的國際法律檔是()。(A) 1907年的《海牙國際爭端和平解決公約》 (B) 1928年的《巴黎非戰公約》 (C) 1919年的《國際聯盟盟約》 (D) 1945年
28.個體面對單一目標,同時存有接受和逃避兩種動機(A)雙趨衝突(B)雙避衝突(C)趨避衝突(D)雙重趨避衝突
4. Despite the apparently bewildering complexity of this procedure, the underlying ____ is quite ele
3. 批准是( )的一種方式。(A) 條約約文擬定 (B) 條約的認證 (C) 條約的審查 (D) 表示同意受條約的拘束
13. 區域性國際組織在解決區域內國際爭端時,採取執行行動之前,須經()批准。(A) 聯合國大會 (B) 聯合國安理會 (C) 爭端當事國 (D) 第三國
18. 聯合國大會1948年通過的全面保護個人基本權利的檔是()。(A) 《經濟、社會和文化權利國際公約》 (B) 《世界人權宣言》 (C) 《禁止和懲治滅絕種族罪公約》 (D) 《禁止和懲治種族隔離
98.胸腔內的氣體交換是在 (A)肺泡 (B)氣管 (C)支氣管 (D)橫隔膜。
3. 聯合國目前的會員國有()。(A) 189 (B) 190 (C) 193 (D) 192
19. 請求國只能以引渡請求中所指控的罪名或列明的刑期進行審判或執行刑罰,未經被請求國同意,不得對該人在引渡前所犯的其他罪行進行處罰,也不得將該人引渡給第三國,這叫( )。(A) 罪行特定原則 (B)
4. 世界上第一個具有普遍性的一般性國際組織是()。(A) 聯合國 (B) 威斯特伐裏亞和會聯盟 (C) 國際聯盟 (D) 歐洲協調
37.教育可以變化氣質,化民成俗,為修己治人之要具(A)孔子(B)孟子(C)荀子(D)老子
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下列有關「月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船」這一首詩的敘述,哪一選項「錯誤」?(A)這是一首仄起平韻的絕句(B)整首詩的韻腳共有三個(C)「姑蘇城」與「寒山寺」對偶工整精
4. 領事館是( )(A) 全權外交代表機關 (B) 使館的組成部分 (C) 臨時使團 (D) 執行領事職務的機關
50. 幼兒進行造型創作前最需要的協助是以下何者? (A)示範作品及抽象思考的能力(B)創作技巧的教授及抽象思考的能力(C)抽象思考的能力及實際具體的經驗(D)實際具體的經驗及工具技巧的教授。
5. 國際上規定廢棄將戰爭作為實行國家政策的工具的第一個公約是()。(A) 1907年海牙和平公約 (B) 1928年《巴黎非戰公約》 (C) 1971年《蒙特利爾公約》(D) 1968年《日內瓦公約
17.下列有關班度拉(A. Bandura)的社會學習論的敘述,哪一項有誤?(A)觀察學習中的模仿會受到學習者心理歷程的仲介作用(B)應建立行為的功能性價值來促進學習(C)教師應積極引導學習者的認知歷
19.在教學進行中,為評量學生學習進步情形所採用的測驗(A)預備測驗(B)形成性測驗(C)診斷測驗(D)總結性測驗----P.116
10. 聯合國正式成立是在()。(A) 1945年3月1日 (B) 1945年4月25日 (C) 1945年10月24日 (D) 1945年10月25日
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5. 國家依法賦予出生國籍的原則之一是( )。(A) 歸化 (B) 申請加入 (C) 領土交換 (D) 出生地主義