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25.二部合唱用得最多的音程是什麼?(A)三度、五度 (B)三度、六度(C)四度、五度 (D)四度、六度
問題詳情
25.二部合唱用得最多的音程是什麼?
(A)三度、五度
(B)三度、六度
(C)四度、五度
(D)四度、六度
參考答案
答案:B
難度:簡單0.797214
統計:A(116),B(515),C(10),D(5),E(0) #
個人:尚未作答書單:李抱忱《合唱八要》
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根據發展心理學研究,下列哪一類型的父母,其子女比較可能具有「EQ 不佳」的特徵?(A)專制型 (B)寬容型 (C)溫暖型 (D)威信型
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關於標準化測驗常模的敘述,下列何者正確?(A)年齡常模即年級常模(B)百分等級與標準分數間可以互相轉換(C)百分等級即T分數(D)原始分數即常模分數
資訊推薦
王老師想在班上實施「交互式同儕教導」(reciprocal peer tutoring),下列何者較適當?(A)輪流指派別班學生至本班擔任小老師(B)指派一位學生擔任某一組的小老師(C)配對兩位學生使
下列哪句詞文是使用譬喻中隱喻的修辭格?(A)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。(馬致遠〈天淨沙〉)(B)自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。(秦觀〈浣溪沙〉)(C)我是天空裡的一片雲,偶然投影在你的波心。(徐志
9.大龍的爸爸期望他未來能讀到大學以上,因此平常對大龍的學習狀況非常注意,並指導他寫作業。依據以上描述,下列選項何者較正確?(A)大龍擁有布迪爾(P. Bourdieu)所提出的文化資本(B)大龍擁有
李老師在美勞角的櫃子上貼幼兒的主題作品創作流程圖,這是何種環境調整的策略?(A)擴大(B)豐富(C)改變屬性(D)系統化
26.「提早開始方案」(Head Start Programs)注重兒童學前教育環境的改善,請問是哪一國家的教改政策?(A)美國 (B)日本 (C)英國 (D)法國
以下哪一種訓練原則,可以讓相關專業服務成效較佳?(A)訓練融入教學活動(B)定期抽離式的訓練(C)不定期抽離式的訓練(D)密集式抽離訓練
48.駱賓王詩有云:露重飛難進,風多響易沉。「露重、風多」所喻何者? (A)西陸蟬 (B)玄鬢影 (C)政治環境 (D)南冠客
小莉4歲,是位視覺障礙幼兒。請問小莉在教育方面最重大的特性為何?(A)聽力效果(B)動作效果(C)視力效果(D)溝通效果
四歲的小華發現,說故事時間到了,老師卻沒有準備任何圖畫書。但其實這是老師刻意使用「遺忘策略」,其目的是?(A)讓小華知道老師真的忙到忘記上課(B)要小華學會向老師提出請求(C)要小華學會自動自發去拿書
大龍的爸爸期望他未來能讀到大學以上,因此平常對大龍的學習狀況非常注意,並指導他寫作業。依據以上描述,下列選項何者較正確?(A)大龍擁有布迪爾(P. Bourdieu)所提出的文化資本(B)大龍擁有柯爾
14. 志偉是一位剛上國一的腦性麻痺學生,目前就讀於特教班,理解能力尚可但沒有口語表達能力,請問下列哪一項是志偉個別化教育計畫長期目標的優先考量項目?(A)利用電腦完成作業 (B)說出簡單的字和詞 (
教師對語言障礙幼兒採用示範模仿、時間延宕及隨機教學等策略,這是何種教學方法的應用?(A)工作分析(B)綜合溝通(C)情境教學(D)多感官教學
用於自閉症鑑定的三階段評量,下列何者正確?(A)每一階段對專業的要求都同等重要(B)第一階段為篩選,第二階段為訪談,第三階段為觀察(C)篩選階段的檢核表分數越低越有可能是自閉症(D)訪談的目的在了解目
劉老師為了讓小晴參與她平時拒絕參與的扮演角和益智角活動,於是要求小晴只能在這二個角落中做選擇。劉老師的調整策略為何?(A)幼兒喜好(B)使用規則(C)行為改變(D)增強動機
67.根據「學校餐廳廚房員生消費合作社衛生管理辦法」規定,學校每餐供應之菜式,屬以下何種特性之菜餚應保留至少一份以備查驗:(A)高水活性、低酸性之菜餚 (B)高水活性、高酸性之菜餚(C)低水活性、高酸
5.古典章回小說的特色為與詩詞結合,以增加小說的藝術性,下列哪一首詩較有可能指稱《紅樓夢》呢?(A)滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄夢,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。(B)天地生成靈混仙,花果山
倘若幼兒手、腿不能做協調性的配合運動時,是屬於那種徵狀?(A)前庭、身體雙側協調障礙徵狀 (B)重心不穩徵狀(C)觸覺防禦行為徵狀 (D)右腦半球障礙徵狀
關於自閉症幼兒的有效溝通訓練作法,下列何者正確?(A)堅持要求幼兒要有眼神接觸(B)若幼兒沒反應則宜大聲提醒(C)觀察幼兒偏好在哪些情境溝通(D)宜主導對話並忽略幼兒想加入對話的舉動
下列何者屬於「作業呈現形式」的調整?(A)延長作業繳交的期限(B)減少作業填答的題數(C)正確訂正時可額外加分(D)放大作業單中的字體
關於另類評量(alternative assessment),下列何者正確?(A)功能性評量即功能性分析(B)真實評量即實作評量(C)檔案評量即課程本位評量(D)動態評量即最大發展區評量
臺北市學前幼兒特殊教育的主要措施為何?(A)特殊教育學校(B)自足式特教班(C)駐校式資源班(D)巡迴輔導服務
4.下列何者是批判教育論學者佛雷勒(Freire)最支持的教學法?(A)辯論式教學 (B)發現式教學 (C)道德兩難情境教學 (D)對話式教學。
23.巴洛克時期的組曲其基本舞曲的排列順序為(A)阿勒曼舞曲、吉格舞曲、庫朗舞曲、薩拉邦舞曲(B)庫朗舞曲、阿勒曼舞曲、吉格舞曲、薩拉邦舞曲(C)阿勒曼舞曲、庫朗舞曲、薩拉邦舞曲、吉格舞曲(D)薩拉邦
下列有關光譜計畫的敘述,何者正確?甲、採用智能公平(intelligence fair)的評量方式來看待所有能力乙、有助於辨認幼兒優勢能力丙、著重使用真實性評量丁、以常模做參照(A)甲乙丙 (B)甲乙
17. 民國63 年臺灣人口的扶養比為65.5%,93 年降為40.5%。此一變化顯示下列那項意義?(A)總人口數逐漸減少(B)老年人口快速增加(C)出國的小留學生人數快速減少(D)青壯人口比例逐漸增