問題詳情

下列有關光譜計畫的敘述,何者正確?甲、採用智能公平(intelligence fair)的評量方式來看待所有能力乙、有助於辨認幼兒優勢能力丙、著重使用真實性評量丁、以常模做參照
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

參考答案

答案:A
難度:適中0.585274
統計:A(1558),B(355),C(245),D(504),E(0) #
個人:尚未作答書單:變通性評量常見種類、測驗類型/真實性評量

用户評論

ann21669】評論

常模參照也是評量的一種,意思是從團體中找出個體的相對能力,與光譜要找出幼兒的優勢能力的理念不同,光譜的評量是真實評量

范逸欣】評論

很抱歉,打錯了,想請問丁哪裡錯呢,謝謝

寧靜致遠】評論

B 7.下列何者是光譜計畫的理論基礎?(A)心理計量理論 (B)多元智慧理論 (C)泛文化理論 (D)行為理論 B 72. 下列關於光譜計畫(Project Spectrum)的敘述,何者正確? (A) 係根據美國哈佛大學Gardner 教授的多元智能理論與塔夫特大學 Felderman 教授的非泛文化理論(nonuniversal theory)為基礎的一種遊戲方法 (B) 可用來找出幼兒本身可能的相對優勢領域 (C) 主要採取教師一對多的教學模式 (D) 光譜計畫的學習活動主要聚焦於語言、數學、自然科學三大領域 教育目標:1.個別化教學。2.多元化教學。3.培育能為社會重用的才能。4.建立與凝聚學校願景的哲學理念。教師角色(幼兒生活與學習的重要鷹架):1.喚醒幼兒沉睡的潛能。2.擴展幼兒以多元...