【用戶】林玟秀
【年級】高二上
【評論內容】 (A)視覺形象背景知:覺知覺形象背景困難,例如難以尋找圖像中隱藏的圖樣或圖形。知覺問題： 數學學習障礙學生視聽知覺不佳，形象背景容易混淆，圖形辨識困難，視覺--空間關 係的分辨常錯誤，位值辨識不易（Colly，1988）。 (B)視覺恆常外界的物像經過長時間的認知之後，形成了所謂「概念」，例如我們轉過頭來看別的地方，會把剛剛所看到的物象想像成原來的樣子。一項形成概念的物像，不管它表面的亮度如何，或從什麼角度去看它，或不管它的距離有多遠，我們還是將其看成永恆與固定不變的老樣子，這就是所謂的視覺恆常。視覺的恆常性，其主要包括了大小、形狀、色彩、明度、位置等五個部分1.大小恆常性：物體因距離的不同，使其在視網膜上的...