【評論主題】影響發展的外在因素是環境,又稱環境因素,認為發展是受到外在環境經驗的影響,代表人為:(A)華森(B)高爾頓(C)班杜拉(D)馬斯洛
【評論內容】Watson 環境決定論 【環境.....看完整詳解
【評論主題】影響發展的外在因素是環境,又稱環境因素,認為發展是受到外在環境經驗的影響,代表人為:(A)華森(B)高爾頓(C)班杜拉(D)馬斯洛
【評論內容】Watson 環境決定論 【環境.....看完整詳解
【評論主題】90. 幼兒在扮演遊戲中，可能會跳出扮演的情境，溝通等一下扮演時要說的話和做的事，此種溝通稱為： (A)扮演溝通 (B)後設溝通 (C)遊戲溝通 (D)假裝溝通。
【評論內容】主要在於【知】的〝程度〞深淺【知其然】溝...
【評論主題】工作分析教學法的設計原則是：(A) 速率快者，步驟多 (B) 速率慢者，步驟少(C) 速率慢或有困難者，減少步驟 (D) 速率慢或有困難者，增加步驟
【評論內容】
(C) 速率快 或 良好者，減少步驟
(D) 速率慢 或 有困難者，增加步驟
【評論主題】4. 下列有關柯柏格（Kohlberg）性別角色發展理論之敘述，何者正確？(A) 提出性別基模論(B) 幼兒會學習做與自己性別相關的活動，是因為父母鼓勵這些活動(C) 其認為性別發展會歷經性別認
【評論內容】提出性別基模論.....看完整詳解
【評論主題】在教師休息室中，王老師感嘆：「現在學生成天追逐偶像團體，什麼少女時代啦！瘋馬秀啦！真是一點文化涵養都沒有。政府應該請專家精編一些古今中外的經典的藝術、文學、音樂…等文化中的精華讀本，來培養學生的文化素
【評論內容】精粹 主義(王老師)--古典學科與...
【評論主題】85. 某一名自閉兼過動幼兒長期出現固著行為，特幼班教師藉由蒐集行為問題的資料，系統性地分析前事和後果，藉以了解行為的意義和目的，並設計適切的行為介入方案。這是下列哪一種方法的應用？(A)生態評量 (
【評論內容】功能性評量-行為前因後果生態評........
【評論主題】創造力如何產生的各家學派說法不一，其中主張創造力是逃離焦慮的產物，往往童年較灰暗的其創造能量較豐富，這是屬於哪一學派的論點？ (A)左右腦功能學說 (B)人本心理學派 (C)精神分析學派 (D)行為主
【評論內容】關鍵字：逃離焦慮&童年→ Fre☆☆ ...
【評論主題】以下敘述何者正確?(A) 一般而言，在學校的輔導工作中，諮商是屬於三級預防。(B) 諮商倫理中的「公平對待權」指的是諮商服務時，應當尊重當事人的自由決定權。(C) 輔導的過程是讓學生自我了解、自我輔導
【評論內容】(A) 一般而言，在學校的輔導工作中，諮...
【評論主題】林老師請上課常搗蛋的小明當風紀股長，管理秩序，就無暇搗蛋了。在林老師班上的阿雄也很想當幹部，卻苦無機會，看到小明當風紀股長，於是上課也搗蛋，想引起老師注意。林老師對小明的做法，對阿雄的搗蛋行為是：(A
【評論內容】
★★★→★★★★★★★★→...
【評論主題】有關迦納(H.Gardner)的光譜計畫(Project Spectrum)，下列何者敘述為正確？1.反對所有孩子都被期待以同樣的方法學習相同的事物2.以真實評量統整教學歷程3.用常模做為參照以實施補
【評論內容】
迦納(H.Gardner)的光譜計★(☆☆☆☆☆☆☆...
【評論主題】Montessori 所提出之「機能創造期」是指：(A)0~6歲(B)0~3歲(C)3~6歲(D)6~12歲
【評論內容】
創造機能 處在 3歲前 無 意識的吸收
創造機能發展期 處在 3歲後 有 意識的吸收
是這樣嗎？？？
個人推估
【評論主題】6. 有關情緒發展的原則，下列何者錯誤？(A) 嬰幼兒的情緒變化，經常是變化不定的(B) 嬰幼兒的情緒表現，有很大的個別差異(C) 嬰幼兒的情緒反應強度，有很高的一致性(D) 嬰幼兒會以不同的行為舉動
【評論內容】情緒反應強度 每個人都不.....看完整詳解
【評論主題】下列那一本圖畫書是安東尼布朗(Anthony Browne) 的作品？(A)大猩猩(B)魚就是魚(C)發現小錫兵(D)好餓的毛毛蟲
【評論內容】安東尼布朗(Anthony Browne) 的作品
【評論主題】28.陳老師每週固定帶領幼兒在團體中學習如何表達自己的感受。陳老師這麼做主要是 要讓幼兒獲得下列哪一種輔導成效？(A)宣洩(catharsis) (B)合理化(rationalization)(C)自
【評論內容】陳老師每週固定帶領幼兒在團體中學習如何表達自己感受。陳老師這麼做主要是 要讓幼兒獲得下列哪一種輔導成效？
【評論主題】2.下列何種教學實施原則較符應「進步主義」的論點？(A)教學中強調重複練習基本技能(B)教育歷程中著重吸收學科知識(C)重視文化的傳遞及為未來作準備(D)教學中強調培養科學態度及方法
【評論內容】(A)教學中強調重複練習基本技能 行...
【評論主題】45. 胎兒最早發展的感官感覺為何？(A)觸覺 (B)視覺 (C)味覺 (D)聽覺。
【評論內容】
臺北市 102 學年度公立帅兒園教師聯合甄選初試~幼教專業知能試題
4 （ A ）兒童最早發展出來的感覺是什麼？ (A)觸覺 (B) 聽覺 (C) 視覺 (D) 嗅覺
【評論主題】下列哪一項想法誤解了「認知學徒制」（cognitive apprenticeship）的意義？(A)學生在學習新事物之初，教師應側重行為的示範，讓學生模仿(B)學生在學習的過程中，教師應予適當的協助(
【評論內容】(A)學生在學習新事物之初，教師應側重情境的教學，讓學生模仿
【評論主題】19 下列何種兒童及少年福利服務，屬於替代性服務？(A). 親屬寄養(B). 托育服務(C). 發展遲緩兒童早期療育服務(D). 高風險家庭服務
【評論內容】替代性服務 － 寄養 收養 院內收容
【評論主題】下列有關幼兒情緒的敘述，何者有誤？ (A)幼兒情緒不穩定，受困擾，有礙智能的學習 (B)幼兒若常有愉快的情緒，就容易發生良好的人際關係 (C)幼兒的任何情緒若能給他滿足，幼兒就會一再重複使用，最後形成
【評論內容】
最後不一定是好習慣
例如：哭鬧 因應對父母有效、所以孩子每次都哭鬧 xD
【評論主題】二位幼兒在爭奪同一個洋娃娃時，不小心把洋娃娃扯壞，其中一幼兒說：「都是你跟我搶，才把洋娃娃弄壞的！」此種防衛方式即是 (A)反向作用 (B)代替作用 (C)認同作用 (D)合理化。
【評論內容】合理化作用 包含 推委諉（將過錯推...
【評論主題】83. 所謂(goodness of fit)是指嬰幼兒和父母哪兩種因素之搭配度？ (A)嬰幼兒之「性別」和父母之「角色認同」(B)嬰幼兒之「氣質類型」和父母之「教養方式」(C)嬰幼兒之「依附類型」和
【評論內容】goodness o.....看完整詳解
【評論主題】27. 下列幼兒教育哲人之理念敘述，何者正確？ (A)盧梭(Rousseau)認為孩童出生時就像一張白紙(B)柯美紐斯(Comenius)認為人性本善，教育應涵蓋自由、快樂的正面學習經驗(C)洛克(L
【評論內容】(A)洛克認為孩童出生時就像一張白紙(B)...
【評論主題】78. 教師利用視覺提示協助觀察力或語言理解能力比較弱的發展遲緩兒，或是體貼地透過座位安排幫助容易分心的幼兒屬於以下哪一種 教學策略？(A)教師心態的調整 (B)班級氣氛的調整 (C)環境的規劃與調整
【評論內容】環境的規劃與調整 ：視.....觀看完整★★，...
【評論主題】2.下列何種教學實施原則較符應「進步主義」的論點？(A)教學中強調重複練習基本技能(B)教育歷程中著重吸收學科知識(C)重視文化的傳遞及為未來作準備(D)教學中強調培養科學態度及方法
【評論內容】(A)教學中強調重複練習基本技能 行...
【評論主題】二位幼兒在爭奪同一個洋娃娃時，不小心把洋娃娃扯壞，其中一幼兒說：「都是你跟我搶，才把洋娃娃弄壞的！」此種防衛方式即是 (A)反向作用 (B)代替作用 (C)認同作用 (D)合理化。
【評論內容】合理化作用 包含 推委諉（將過錯推...
【評論主題】27. 下列幼兒教育哲人之理念敘述，何者正確？ (A)盧梭(Rousseau)認為孩童出生時就像一張白紙(B)柯美紐斯(Comenius)認為人性本善，教育應涵蓋自由、快樂的正面學習經驗(C)洛克(L
【評論內容】(A)洛克認為孩童出生時就像一張白紙(B)...
【評論主題】78. 教師利用視覺提示協助觀察力或語言理解能力比較弱的發展遲緩兒，或是體貼地透過座位安排幫助容易分心的幼兒屬於以下哪一種 教學策略？(A)教師心態的調整 (B)班級氣氛的調整 (C)環境的規劃與調整
【評論內容】環境的規劃與調整 ：視.....看完整詳...
【評論主題】__________是有組織、並以目標為導向的遊戲，會隨著孩子的成熟增加發生的頻率。(A)功能性遊戲(B)建構遊戲(C)象徵性遊戲(D)規則遊戲
【評論內容】
小時候--組裝--玩具車
長大後--改裝--汽車
【評論主題】28.陳老師每週固定帶領幼兒在團體中學習如何表達自己的感受。陳老師這麼做主要是 要讓幼兒獲得下列哪一種輔導成效？(A)宣洩(catharsis) (B)合理化(rationalization)(C)自
【評論內容】 陳老師每週固定帶領幼兒在團體中學習如何表達自己感受。陳老師這麼做主要是 要讓幼兒獲得下列哪一種輔導成效？
【評論主題】觀察幼兒行為教省時方便的方法是:(A)時間取樣(B)檢核表(C)事件取樣(D)軼事記錄法
【評論內容】觀察幼兒行為較省時方.....
【評論主題】45. 胎兒最早發展的感官感覺為何？(A)觸覺 (B)視覺 (C)味覺 (D)聽覺。
【評論內容】
臺北市 102 學年度公立帅兒園教師聯合甄選初試~幼教專業知能試題
4 （ A ）兒童最早發展出來的感覺是什麼？ (A)觸覺 (B) 聽覺 (C) 視覺 (D) 嗅覺
【評論主題】下列哪一項想法誤解了「認知學徒制」（cognitive apprenticeship）的意義？(A)學生在學習新事物之初，教師應側重行為的示範，讓學生模仿(B)學生在學習的過程中，教師應予適當的協助(
【評論內容】(A)學生在學習新事物之初，教師應側重情境的教學，讓學生模仿
【評論主題】下列有關於攻擊行為的敘述，何者有誤？(A) 依據K. Dodge的攻擊社會訊息處理論，敵意歸因偏差將導致反應性的攻擊行為 (B) 攻擊是個穩定的特質，早期的攻擊行為是預測日後反社會傾向的良好指標
【評論內容】D工具性攻擊者
【評論主題】__________是有組織、並以目標為導向的遊戲，會隨著孩子的成熟增加發生的頻率。(A)功能性遊戲(B)建構遊戲(C)象徵性遊戲(D)規則遊戲
【評論內容】
小時候--組裝--玩具車
長大後--改裝--汽車
【評論主題】19 下列何種兒童及少年福利服務，屬於替代性服務？(A). 親屬寄養(B). 托育服務(C). 發展遲緩兒童早期療育服務(D). 高風險家庭服務
【評論內容】替代性服務 － 寄養 收養 院內收容
【評論主題】下列有關幼兒情緒的敘述，何者有誤？ (A)幼兒情緒不穩定，受困擾，有礙智能的學習 (B)幼兒若常有愉快的情緒，就容易發生良好的人際關係 (C)幼兒的任何情緒若能給他滿足，幼兒就會一再重複使用，最後形成
【評論內容】
最後不一定是好習慣
例如：哭鬧 因應對父母有效、所以孩子每次都哭鬧 xD
【評論主題】83. 所謂(goodness of fit)是指嬰幼兒和父母哪兩種因素之搭配度？ (A)嬰幼兒之「性別」和父母之「角色認同」(B)嬰幼兒之「氣質類型」和父母之「教養方式」(C)嬰幼兒之「依附類型」和
【評論內容】goodness o.....看完整詳解
【評論主題】工作分析教學法的設計原則是：(A) 速率快者，步驟多 (B) 速率慢者，步驟少(C) 速率慢或有困難者，減少步驟 (D) 速率慢或有困難者，增加步驟
【評論內容】
(C) 速率快 或 良好者，減少步驟
(D) 速率慢 或 有困難者，增加步驟
【評論主題】__________是有組織、並以目標為導向的遊戲，會隨著孩子的成熟增加發生的頻率。(A)功能性遊戲(B)建構遊戲(C)象徵性遊戲(D)規則遊戲
【評論內容】
小時候--組裝--玩具車
長大後--改裝--汽車
【評論主題】海馬迴是跟(A)聽覺(B)視覺(C)情緒(D)記憶 有關
【評論內容】海的記憶＆杏情中人
【評論主題】二、問答題(50分，每題10分)1. 依放射性物質與可發生游離輻射設備及其輻射作業管理辦法規定，設施經營者於放射性物質永久停止使用，而以放射性廢棄物處理時，應如何辦理？
【評論內容】
(B)語言可以增加或延長年幼兒童注視物體的時間
例如--拍照的時候對著孩子說(語言) 看這裡(物體-相機)
【評論主題】28. 目前有關兒童保護個案之流程︰ 1.家庭暴力防治中心專線的接獲通報2.後續之診斷處遇 3.社工人員接案 4.危機處理(A)1234 (B)3142 (C)1324 (D)4132
【評論內容】通報－接案－診斷－處理
【評論主題】工作分析教學法的設計原則是：(A) 速率快者，步驟多 (B) 速率慢者，步驟少(C) 速率慢或有困難者，減少步驟 (D) 速率慢或有困難者，增加步驟
【評論內容】
(C) 速率快 或 良好者，減少步驟
(D) 速率慢 或 有困難者，增加步驟
【評論主題】__________是有組織、並以目標為導向的遊戲，會隨著孩子的成熟增加發生的頻率。(A)功能性遊戲(B)建構遊戲(C)象徵性遊戲(D)規則遊戲
【評論內容】
小時候--組裝--玩具車
長大後--改裝--汽車
【評論主題】海馬迴是跟(A)聽覺(B)視覺(C)情緒(D)記憶 有關
【評論內容】海的記憶＆杏情中人
【評論主題】二、問答題(50分，每題10分)1. 依放射性物質與可發生游離輻射設備及其輻射作業管理辦法規定，設施經營者於放射性物質永久停止使用，而以放射性廢棄物處理時，應如何辦理？
【評論內容】
(B)語言可以增加或延長年幼兒童注視物體的時間
例如--拍照的時候對著孩子說(語言) 看這裡(物體-相機)
【評論主題】28. 目前有關兒童保護個案之流程︰ 1.家庭暴力防治中心專線的接獲通報2.後續之診斷處遇 3.社工人員接案 4.危機處理(A)1234 (B)3142 (C)1324 (D)4132
【評論內容】通報－接案－診斷－處理
【評論主題】【題組】（二）闡述紅拂女如何運用說話技巧，使李靖接受她的投靠。靖歸逆旅。其夜五更初，忽聞扣門而聲低者，靖起問焉。乃紫衣戴帽人，杖揭一囊。靖問：「誰？」曰：「妾，楊家之紅拂妓也。」靖遽延入。脫衣去帽，乃
【評論內容】應該是死不認錯題!!!
【評論主題】5、「悲哉，世也！豈獨一琴哉？莫不然矣！而不早圖之，其與亡矣」此文句的語氣變化，依序是(A)反詰語氣-感嘆語氣-感嘆語氣-推測語氣-假設語氣(B)感嘆語氣-反詰語氣-感嘆語氣-推測語氣-假設語氣(C)
【評論內容】
悲哀啊，這世道！難道就單單是一把琴的事嗎？別的方面沒有不也是這樣的啊！
如果不早做打算，就要和這國家一起滅亡啊！
【評論主題】15. 對於修復式正義(restorative justice)的敘述，下列何者錯誤？(A) 係透過會議、調解、寬恕、服務、社區處遇等方式，回復犯罪所造成的傷害，和平解決犯罪與衝突事件的仲裁
【評論內容】
「修復式正義」是提供一個非敵對、無威脅的安全環境，將事件當事人聚在一起，讓受害人、犯事者能完整表達，談論及說出自己的感受。使犯事者從過程中能認知自己的錯誤，並主動向受害人真誠道歉，願意為自己的行為負責，降低再犯罪的機會。透過對話程序，期能協助受害人療癒創傷、恢復平衡，減少因受害而產生的負面情緒，進而修復霸凌與衝突造成的傷害
對於偏差行為與犯罪，各國都有社會控制的手段，「修復式正義」的論者會主張下列何種方式來處理犯罪者？ (A)對不傷害他人利益的行為可以採用合法化的方式(B)以調解方式來解決被害人及加害人的關係 (C)給予足夠的福利以預防特定族群者犯罪(D)要求犯罪者進行藥物治療
警察◆社會學與社會工作- 101年 - 101年 警察人員#8447【評論主題】30.當老師研究自己的教學行為時，研究者同時也是行動者，這樣的研究叫做(A)行動研究(B)跨領域研究(C)思想研究(D)文獻研究
【評論內容】行動研究的特徵 行動研究以解決問題為主要導向 從事行動研究的人員多為實際工作的人員 從事研究的人員就是應用研究結果的人員 行動研究的環境就是真實的工作環境 行動研究結合了對問題的「研究」與「解決」 行動研究有時需仰賴專家的協助，唯專家只是從旁指導 行動研究的過程採取共同計畫、執行與評鑑的方式進行 研究的問題或對象具有特殊性 行動研究關切實際情境中的特定問題，同時其研究的對象也是特定的某一群人，不必考慮其代表性。 行動的計畫是屬於發展性的計畫 行動研究獲得的結論只應用在工作進行的場所，不作一般理論性的推論 行動研究的結果除了使現狀獲得改進之外，同時也使參與研究的實際工作人員獲得專業的成長 評論行動研究的價值，側重於對實際情況所引發的改善程度，而不在於知識量增加的多少
【評論主題】9. 下列教學方法的敘述，何者較符合文化回應教學法之原理？(A)教學過程中要批判社會中主流文化之價值(B)教學主要致力於在提升弱勢族群之學習成就(C)教師應認知學生的背景與文化並運用於教學中(D)盡量
【評論內容】其內涵有四，建立包容，發展態度，提升意義，培養能力。 陳嘉陽 (上) 251
【評論主題】45. 林老師在設計「出去走走」主題時，運用幼兒與家人出遊的照片引發主題的討論，以使其獲得更深更廣的新經驗，是符合課程組織中的哪項原則？(A) 豐富性原則 (B) 均衡性原則(C) 個別性原則(D)
【評論內容】更深更廣
【評論主題】44.認為健康的心靈寓於健康的身體，且重視體育教學為下列哪位學者？(A)洛克(J. Locke) (B)邊沁(J. Bentham) (C)康德(I. Kant) (D)彌爾(J.J. Mill)
【評論內容】
洛 健 ： 洛克/健康
【評論主題】15.教師利用歌唱、樂器打擊及身體動作等來帶領幼兒活動，這種做法能呼應「幼兒園教保活動課程暫行大綱」中哪一個領域的課程目標？(A) 認知 (B) 社會 (C) 身體動作與健康 (D) 美感
【評論內容】
暫綱－p98
19行 屬於【視聽藝術的媒介部份】
內文一模一樣
【評論主題】75. 依幼兒園及其分班基本設施設備標準規定，下列有關幼兒園衛生設備數量之規定，何者是正確的？(A)大便器：男生每十五人一個 (B)大便器：女生每五人一個 (C)男生小便器：男生每二十人一個 (D)水
【評論內容】
B 10
C 15
D 10
【評論主題】9.下述哪一種觀察法是開放性最大的觀察法(A)時間取樣法(B)檢核表法(C)樣本取樣法(D)採樣記錄法
【評論內容】開採
【評論主題】教師提醒幼兒節約能源，如隨手關水龍頭、適量使用衛生紙和資源回收與廢物利用， 這種做法能呼應「幼兒園教保活動課程暫行大綱」中哪一個領域的課程目標？(A)認知 (B)語文 (C)社會 (D)身體動作與健康
【評論內容】
暫綱p76
倒數2－3行
內文一模一樣照抄
【評論主題】19.有敵意的人看到對方中性的表情或動作時，把它解釋為挑釁。此情況最可能是何種防衛作用？(A)合理化作用(B) 投射作用(C)反向作用(D)補償作用
【評論內容】
投射作用 （惡人先告狀）
自己有敵意 卻 先解讀 對方是有挑釁意味
將自身的起心動念、加諸在他人身上
【評論主題】19 下列關於智力理論的敘述，何者為錯誤？(A)桑代克（Thondike）提出流體智力與結晶智力(B)斯皮曼（Spearman）提出二因論(C)瑞文氏非文字推理測驗（SPM）能測量斯皮曼的共同因素(D
【評論內容】A修改為 卡泰爾跟何恩 提出
【評論主題】19 「早期的依附影響以後人際關係特質」此敘述與那一假說有關？(A)Ainsworth的照顧假說 (B)Kagan的氣質假說(C)Thomas & Chess的適配模式說 (D)Bowlby & Br
【評論內容】內在運動模式－人際關係
【評論主題】36 以下有關建構論相關的說法，何者正確？①Ellis自1977年來，致力發展敘說論的治療觀點（CNP） ②建構論強調當事人自己之真實，而非駁斥他們正確或理性與否 ③Ellis 認為建構論者的認知取向
【評論內容】②建構論強調當事人自己之真實，而非駁斥他們正確或理性與否④建構論的諮商心理師和當事人共同合作來幫助當事人建構更 連貫、也更具解釋性的生命故事
【評論主題】3.有關照顧幼兒便秘的方法，下列何者最適宜？(A)輕輕按摩胃部，可增加腸蠕動能力(B)安排劇烈的活動，活動量越高，腸胃蠕動越好(C)為增加水分攝取量，應補充幼兒喜歡的甜飲料(D)飯後三十分鐘可安排如廁
【評論內容】
便秘可以經由
1.飲食調整
2.腹部按摩
3.居家照顧改善
4.定時排便
按摩肚子：建議可按摩肚子，也就是大腸所在的部位。可以順時針方向按揉，有助排便。
【評論主題】36.以下哪些資訊幼兒父母得請求縣(市)主管機關提供且主管機關不得拒絕？(1)教保服務政策(2)幼兒園收退費之相關規定(3)合法教保服務人員之名冊(4)合法之幼兒園名冊(5)幼兒園之評鑑報告(A)12
【評論內容】
(1)教保服務政策
(2)幼兒園收退費之相關規定
(4)合法之幼兒園名冊
(5)幼兒園之評鑑報告
【評論主題】35.幼兒園依法應公開給家長的資訊，下列組合何者正確？(1)教保目標(2)教保內容(3)教保服務人員之學經歷證照(4)幼兒園評鑑之結果(5)緊急事件處理措施(6)衛生安全處理措施(A)1356(B)1
【評論內容】
(1)教保目標
(2)教保內容
(3)教保服務人員之學經歷證照
(5)緊急事件處理措施
(6)衛生安全處理措施
【評論主題】54.下列何種回應，較能促進幼兒「精熟取向」的學習成就歸因？(A)「你一定要比別人更加努力，你才有可能做到！」(B)「你就是沒法做到，是嗎？如果你想放棄，沒關係！」(C)「如果你願意更努力，一定可以逐
【評論內容】
更努力--逐漸--精熟
【評論主題】工作分析教學法的設計原則是：(A) 速率快者，步驟多 (B) 速率慢者，步驟少(C) 速率慢或有困難者，減少步驟 (D) 速率慢或有困難者，增加步驟
【評論內容】
(C) 速率快 或 良好者，減少步驟
(D) 速率慢 或 有困難者，增加步驟
【評論主題】__________是有組織、並以目標為導向的遊戲，會隨著孩子的成熟增加發生的頻率。(A)功能性遊戲(B)建構遊戲(C)象徵性遊戲(D)規則遊戲
【評論內容】
小時候--組裝--玩具車
長大後--改裝--汽車
【評論主題】海馬迴是跟(A)聽覺(B)視覺(C)情緒(D)記憶 有關
【評論內容】海的記憶＆杏情中人
【評論主題】二、問答題(50分，每題10分)1. 依放射性物質與可發生游離輻射設備及其輻射作業管理辦法規定，設施經營者於放射性物質永久停止使用，而以放射性廢棄物處理時，應如何辦理？
【評論內容】
(B)語言可以增加或延長年幼兒童注視物體的時間
例如--拍照的時候對著孩子說(語言) 看這裡(物體-相機)
【評論主題】28. 目前有關兒童保護個案之流程︰ 1.家庭暴力防治中心專線的接獲通報2.後續之診斷處遇 3.社工人員接案 4.危機處理(A)1234 (B)3142 (C)1324 (D)4132
【評論內容】通報－接案－診斷－處理
【評論主題】二、問答題(50分，每題10分)1. 依放射性物質與可發生游離輻射設備及其輻射作業管理辦法規定，設施經營者於放射性物質永久停止使用，而以放射性廢棄物處理時，應如何辦理？
【評論內容】
(B)語言可以增加或延長年幼兒童注視物體的時間
例如--拍照的時候對著孩子說(語言) 看這裡(物體-相機)
【評論主題】28. 目前有關兒童保護個案之流程︰ 1.家庭暴力防治中心專線的接獲通報2.後續之診斷處遇 3.社工人員接案 4.危機處理(A)1234 (B)3142 (C)1324 (D)4132
【評論內容】通報－接案－診斷－處理
【評論主題】二、問答題(50分，每題10分)1. 依放射性物質與可發生游離輻射設備及其輻射作業管理辦法規定，設施經營者於放射性物質永久停止使用，而以放射性廢棄物處理時，應如何辦理？
【評論內容】
(B)語言可以增加或延長年幼兒童注視物體的時間
例如--拍照的時候對著孩子說(語言) 看這裡(物體-相機)
【評論主題】28. 目前有關兒童保護個案之流程︰ 1.家庭暴力防治中心專線的接獲通報2.後續之診斷處遇 3.社工人員接案 4.危機處理(A)1234 (B)3142 (C)1324 (D)4132
【評論內容】通報－接案－診斷－處理
【評論主題】影響發展的外在因素是環境,又稱環境因素,認為發展是受到外在環境經驗的影響,代表人為:(A)華森(B)高爾頓(C)班杜拉(D)馬斯洛
【評論內容】
Watson 環境決定論 【環境】
Bandura 社會學習理論 【社會環境】
【評論主題】25 下列有關「後皮亞傑」（Post-Piaget）認知發展理論的敘述，何者不正確？(A)接受皮亞傑（J. Piaget）主張個體建構知識的主動性(B)批判皮亞傑（J. Piaget）認知發展階段性觀
【評論內容】
A相較於皮亞傑認知發展理論，後皮亞傑學派更強調什麼理念，下列何者錯誤？(A)生物進化 (B)文化約束 (C)社會約束 (D)特定領域知識。
高雄市102學年度公立幼兒園教師甄選教育專業科目#10421
【評論主題】49. 一位配戴助聽輔具的聽覺障礙學生，智力正常，也具有與同儕相當的語文能力。他可以明確知道有人在說話，也可以分辨大小聲，知道四聲聲調。但是就是常常答非所問，請問他需要以下哪項訓練？(A) 聽察覺訓練
【評論內容】答非所問--聽覺理解訓練
【評論主題】4. 下列有關柯柏格（Kohlberg）性別角色發展理論之敘述，何者正確？(A) 提出性別基模論(B) 幼兒會學習做與自己性別相關的活動，是因為父母鼓勵這些活動(C) 其認為性別發展會歷經性別認
【評論內容】提出性別基模論 → Bem
【評論主題】44. 櫻桃班的胖虎常常喜歡欺負小朋友，如果大雄老師想以行為改變技術矯正胖虎的不當行為，首先要進行下列哪一項步驟？(A)測定胖虎打人行為在改變前的基準線 (B)訂定經過輔導後，希望胖虎達到的終點行為
【評論內容】依序 D A B C
【評論主題】工作分析教學法的設計原則是：(A) 速率快者，步驟多 (B) 速率慢者，步驟少(C) 速率慢或有困難者，減少步驟 (D) 速率慢或有困難者，增加步驟
【評論內容】
(C) 速率快 或 良好者，減少步驟
(D) 速率慢 或 有困難者，增加步驟
【評論主題】下列哪些是兼具科學屬性的跨領域活動？1.下象棋2.摺紙飛機3.烤餅乾4.畫水彩(A) 2.3.4.(B) 1.2.3.(C) 1.3.4.(D) 1.2.3.4.
【評論內容】
兼具科學屬性的跨領域活動 摺紙飛機 烤餅乾 畫水彩
【評論主題】Montessori 所提出之「機能創造期」是指：(A)0~6歲(B)0~3歲(C)3~6歲(D)6~12歲
【評論內容】
創造機能 處在 3歲前 無 意識的吸收
創造機能發展期 處在 3歲後 有 意識的吸收
是這樣嗎？？？
個人推估
【評論主題】福祿貝爾教育學說（開展說）提到，內在外化（是指兒童心靈有極為﹏﹏﹏），另一為外在內在化（讓心靈能吸收外在的﹏﹏﹏﹏﹏﹏）(A)寬闊的天地＆滋養料(B)翱翔天地＆豐富生活(C) 溫馨天地＆美滿生活
【評論內容】
福祿貝爾教育學說（開展說）提到
內在外化（是指兒童心靈有極為寬闊的天地)
另一為外在內在化（讓心靈能吸收外在的滋養料)
【評論主題】6. 有關情緒發展的原則，下列何者錯誤？(A) 嬰幼兒的情緒變化，經常是變化不定的(B) 嬰幼兒的情緒表現，有很大的個別差異(C) 嬰幼兒的情緒反應強度，有很高的一致性(D) 嬰幼兒會以不同的行為舉動
【評論內容】情緒反應強度 每個人都不同 具個別差異（如同氣質）
【評論主題】下列那一本圖畫書是安東尼布朗(Anthony Browne) 的作品？(A)大猩猩(B)魚就是魚(C)發現小錫兵(D)好餓的毛毛蟲
【評論內容】安東尼布朗(Anthony Browne) 的作品
【評論主題】28.陳老師每週固定帶領幼兒在團體中學習如何表達自己的感受。陳老師這麼做主要是 要讓幼兒獲得下列哪一種輔導成效？(A)宣洩(catharsis) (B)合理化(rationalization)(C)自
【評論內容】 陳老師每週固定帶領幼兒在團體中學習如何表達自己感受。陳老師這麼做主要是 要讓幼兒獲得下列哪一種輔導成效？
【評論主題】下列哪一項想法誤解了「認知學徒制」（cognitive apprenticeship）的意義？(A)學生在學習新事物之初，教師應側重行為的示範，讓學生模仿(B)學生在學習的過程中，教師應予適當的協助(
【評論內容】(A)學生在學習新事物之初，教師應側重情境的教學，讓學生模仿
【評論主題】45. 胎兒最早發展的感官感覺為何？(A)觸覺 (B)視覺 (C)味覺 (D)聽覺。
【評論內容】
臺北市 102 學年度公立帅兒園教師聯合甄選初試~幼教專業知能試題
4 （ A ）兒童最早發展出來的感覺是什麼？(A)觸覺 (B) 聽覺 (C) 視覺 (D) 嗅覺
【評論主題】觀察幼兒行為教省時方便的方法是:(A)時間取樣(B)檢核表(C)事件取樣(D)軼事記錄法
【評論內容】觀察幼兒行為較省時方便的方法是：檢核表
【評論主題】50.依據「幼兒園及其分班基本設施設備標準」，下列有關幼兒園環境的健康管理內容，何者錯誤？(A)教室內部要使用耐燃三級以上之裝修材料(B)學習活動區桌面照度至少三百五十勒克斯(lux)(C)幼兒流鼻血
【評論內容】
紅十字會急救手冊-創傷篇內文有提到要戴上手套!!!