【用戶】Chi Chi
【年級】大四下
【評論內容】標準九分（Stanine，是 STAndard NINE）的簡稱，是用 1 至 9 分來描述測驗的分數，最高9分，最低1分。標準九分的好處是可以將測驗的分數用一位數表示，像性向測驗、成就測驗的分數常用標準九分來表示。標準九分是常態化標準分數的一種，主要是利用常態分佈的概念，將常態分佈的曲線分為九個部份。標準九分的平均值為 5，標準差為 2，單位為半個標準差，除了 1 分及 9 分之外，各分數的範圍也是半個標準差。以下是標準九分及對應的Z-分數，百分位數及佔整體比例。標準九分及常態分佈的關係 標準九分Z-分數百分位數佔整體比例1小於 -1.7524%2-1.75 ~ -1.2587%3-1.25 ~ -0.751712%4-0.75 ~ -0.253217%5-0.25 ~ 0.255020%...
【用戶】Chi Chi
【年級】大四下
【評論內容】基本學力測驗分數通知單上所提供的PR值代表什麼意思？答：國中基本學力測驗分數通知單上所提供的PR值（又稱為百分等級），是先將該次測驗所有考生的 量尺總分排序後，依照人數均分成一百等分，該生大約會落在第幾個等分中。簡單來說，若某位 考生的PR值為95，即表示該生的分數高於該次測驗全國約95%考生。但是因為每次測驗的總人數 不相同，所以不同次測驗中每個百分等級所包含的人數並不相同。例如，93年第一次基本學力測 驗的總人 數是314675，每個百分等級約包含了3147人；至於93年第二次基本學力測驗的總人數是 188783，每個百分等級約包含了1888人。 兩次基測的量尺總分經過測驗等化機制，所以可以互相 比較，但要注意的是兩次測驗分數通知單上所提供的PR值是無法直接比較的。