問題詳情

「刺激、反應、正增強、負增強」等詞彙,是下列那個社會個案工作學派所慣用的概念?
(A)問題解決學派
(B)行為修正學派
(C)心理暨社會學派
(D)精神分析學派

參考答案

答案:B
難度:簡單0.820084
統計:A(41),B(392),C(32),D(13),E(0) #
個人:尚未作答書單:社會工作發展、瑪莉芮奇孟

用户評論

【用戶】小ㄇ想成為社工師

【年級】小三下

【評論內容】問題解決學派:協助案主有意識盡最大努力、抉擇及能力應付問題。4Ps (Person、Problem、Place、Process)+2Ps (Professional person、Provisions of opportunities)。強調個人潛能處理此時此刻的問題。行為修正學派:1、反應制約學派(古典制約):刺激造成反應(1)正增強:透過獎勵鼓勵此行為出現。(2)負增強:透過嫌惡刺激避免此行為出現。(3)消除法:給予忽視,使行為次數降低。(4)差別增強:出現正行為給予讚美,出現負向行為不予理會。(5)形成反應法。(6)懲罰法。2、操作制約學派(工具制約):反應造成刺激(1)系統減敏感法:利用有系統且漸進的方式減輕焦慮。(2)交互抑制:用刺激引起焦慮反應,再利用放鬆練習減輕焦慮,重複...