【許仲宇】評論

「多元入學方案」不包括:技優保送入學

【考上了！謝謝大家】評論

四技二專技優保送入學

【Wei Te Sung】評論

升高中→免試、特色招生升大學→考試分發、甄選入學、大學繁星推薦升技專校院→甄選、聯合登記分發、技優保送、技優甄審、四技申請入學聯合招生、技職繁星升高中升大學升技專校院免試、特色招生考試分發、甄選入學、大學繁星推薦甄選、聯合登記分發、技優保送、技優甄審、四技申請入學聯合招生、技職繁星原文在教育部部史網頁↓在高級中等教育階段，十二年國民基本教育關照「普及」、「菁英」及「弱勢關懷」3大面向。提供所有國中畢業生就學機會，並透過免試及特色招生等多元的入學方式，協助不同性向的學生都能找到適合自己的路，成為各領域的菁英，達到適性揚才的目標。在升大學部分，93學年度簡化為考試分發與甄選入學（含個人申請與學校推薦...

【108考上正式教師！！！！】評論

多元入學方案基本理念在於「考招分離─考試專業化、招生多元化」，一方面讓「考試」由專責機構辦理，可就命題進行持續研究，使試題不僅具有評量功能，更能兼顧學校的教與學；另一方面讓「招生」方式多元化，包含考試登記分發、甄選入學、申請入學及免試入學等，其原則由各校自主，選擇適當招生管道，使各校（系科）得依特色訂定招生條件，招收適才適所的學生。文章出處http://history.moe.gov.tw/policy.asp?id=3

【109年 三聯招 正取三次】評論

多元入學方案基本理念在於「考招分離─考試專業化、招生多元化」，一方面讓「考試」由專責機構辦理，可就命題進行持續研究，使試題不僅具有評量功能，更能兼顧學校的教與學；另一方面讓「招生」方式多元化，包含考試登記分發、甄選入學、申請入學及免試入學等，其原則由各校自主，選擇適當招生管道，使各校（系科）得依特色訂定招生條件，招收適才適所的學生。文章出處http://history.moe.gov.tw/policy.asp?id=3