【Hui Yu Hsu】評論
(A)性別區隔 ：兒童了解性別的社會意義與自己的性別(B)性別認同 ：個人對自己性別上的認同 或 個人依據其所認為的性別角色現象，而對他人所賦予的性別
【Lyla】評論
48.會使我們扭曲或誤解所看到的性別分化的行為，即所謂的：(A)性別角色標準 (B)性別強化 (C)性別角色刻板印象 (D)性別區隔。 教育學程◆教育基本知識- 國立臺南大學 師資培育中心 九十四學年度 教育學程考試#108答案：C性別角色刻板印象：因性別的不同而認為性別該做什麼的特質，並且對此持有固定、刻板的看法。所以，當人們以性別來作為分類，賦予男女不同的特徵框架。