【Yi Wen Ko】評論
Terman研究中，其中一項很重大的差別在於「成人生產力」，那些成年後展現高生產力的人，童年時期多半較有自信、領導能力、對得到認可很敏感、堅持、渴望成功，以及個性比較強。這些人在童年時做的自我評定，在堅持、目標導向和自信等方面得分也比較高。(Davis & Rimm的資優教育概論2-4頁)。
【Yi Wen Ko】評論
Terman研究中，其中一項很重大的差別在於「成人生產力」，那些成年後展現高生產力的人，童年時期多半較有自信、領導能力、對得到認可很敏感、堅持、渴望成功，以及個性比較強。這些人在童年時做的自我評定，在堅持、目標導向和自信等方面得分也比較高。(Davis & Rimm的資優教育概論2-4頁)。
【Yi Wen Ko】評論
Terman研究中，其中一項很重大的差別在於「成人生產力」，那些成年後展現高生產力的人，童年時期多半較有自信、領導能力、對得到認可很敏感、堅持、渴望成功，以及個性比較強。這些人在童年時做的自我評定，在堅持、目標導向和自信等方面得分也比較高。(Davis & Rimm的資優教育概論2-4頁)。