問題詳情

以下哪一種特質不是「班級團體氣氛」所呈現的特點?
(A)教師的教學能充分運用社區資源,實現本土化教育目標
(B)同學之間充滿敵意,只會競爭,無法合作
(C)教師與學生都清楚班級教學的共同目標
(D)同學都以自己是班上的一份子而感到光榮

參考答案

答案:A
難度:適中0.472576
統計:A(2895),B(3128),C(71),D(32),E(0) #
個人:尚未作答書單:教師語言、教師、法規

用户評論

Chen Rose】評論

B C D 都是教室內產生的雖然  (B)同學之間充滿敵意,只會競爭,無法合作雖然   是負面的  但還是屬班級氣氛的一種

A Bao Liao】評論

(A)選項只存在於教師層次,並非班級團體氣氛所呈現的特點。

阿尼(2018年已上岸)】評論

爛題目~

Amber Lin】評論

題目看太快了<

AmberKanahei】評論

       班級氣氛是指班級中各成員的共同心理特質或傾向;在教學情境中,由教師、學生及其他許多因素交互作用所形成。在班級氣氛的形成因素之中,一般認為教師領導方式的影響最大。因此班級氣氛的分類,也與教師領導方式有關,例如:有些研究分為專制、民主、放任;也有些分為開放、封閉等。  班級氣氛藉著班級社會體系中各成員的交互作用產生,由於各成員之間的價值、態度、期望與行為交互影響,經過一段時日之後,自然形成一種獨特的氣氛,瀰漫在整個班級之中會影響師生的思想、觀念與行為。班級氣氛不但塑造學生的態度與價值,也影響學生在班級中的學習活動。