【王亭雅】評論
編序教學馬上可以獲得回饋,從回饋中得以核對自己的反應。此設計是根據斯金納學習理論中後效強化原理。教育心理學 張春興 p123
【Jiun Yi Swei】評論
題目應該要修正一下: 強調以增強 為其理論依據的教學方法是甚麼.. .可能會好一點
【蘇姵蓉】評論
題意不清:可修正為如同三樓所說的那樣,會比較清楚。
【【站僕】摩檸Morning】評論
原本題目:增強理論的教學方法是什麼?(A)啟發教學(B)聯想教學(C)欣賞教學(D)編序教學修改成為強調以增強為其理論依據的教學方法是甚麼?(A)啟發教學(B)聯想教學(C)欣賞教學(D)編序教學