【吳亭亭】評論
行為目標有五項要素： 1.對象(學生)：敘述學習者的特徵。2.行為：使用動作的敘述說明可觀察的行為。3.結果(內容)：說明結果。4.情境(條件)：敘述學習進行時的情況或條件。5.標準：敘述評鑑學生成就的標準。 例：學生能在30分鐘內 計算出 10題應用題，且至少答對7題。 (對象) (情境/條件) (行為) (結果) (標準)
【Keep Happy Mo】評論
考試該避免文字遊戲~!
【choco pie】評論
感覺上 在XXXXX內 = 情境 = 條件 同時在考大家的國文邏輯 = =
【持之以恆】評論
30. 李老師的國語科教學設計有一個目標是「能利用字典在二十分鐘內查出本課所有生字的字義」，其中「能利用字典」屬於下列哪個行為目標的要素？ (A)行為 (B)條件 (C)標準 (D)結果線上測驗: /tfulltext-%E8%A1%8C%E7%82%BA%E7%9B%AE%E6%A8%99%E4%BA%94%E8%A6%81%E7%B4%A0.htm#99#ixzz5B2842VHQ