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• 二、針對以原住民成員為主之團體，團體帶領人宜增強那些知能？為達成團體目標，如何運用團體帶領技術？（25 分）
• 二、何謂森林生態系經營（forest ecosystem management）？與傳統的林木經營有何不同？（20 分）
• 三、甲為國有原住民保留地之耕作權人，並辦畢耕作權設定登記在案，請問設定耕作權登記之要件為何？倘甲擬進一步取得該地之所有權，其所需之要件為何？於取得所有權後有何限制規定？試依據原住民保留地開發管理辦法分
• ⑶說明何謂潛在不穩定及其重要性。
• 三、試說明育林作業對於森林性質改進之內涵。（20 分）
• 五、試說明近天然林之永續育林作業之內涵。（20 分）
• ⑵說明高空天氣圖上等高線與風場的關係。
• ⑷說明形成晴空亂流（Clear Air Turbulence, CAT）的最主要原因。
• 三、請以你所服務個案家庭為例，繪製家系圖及生態圖，並說明該家庭內部動態關係、家庭與外部資源之互動、以及社工員之問題評估與處置。（25 分）
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• 【題組】⑵解釋何謂功率因數？（10 分）
• 【題組】⑵請判斷下列例子分別屬於上述四種長期記憶中那一類型？記得如何寫「龍」這個字；小時候曾被魚刺卡到喉嚨，從此不喜歡吃有刺的魚；記得「基因」一詞的意思；記得幼稚園老師和鄰座同學的名字；雖然
• 3701 造成地球大量生物瀕臨絕種或消失的原因，以下何者為「錯誤」？ (A)人類的濫捕濫殺 (B)生物棲息地消失(C)外來物種的侵略(D)生物彼此掠食與競爭
• 二、請從國際法說明領域管轄、國籍管轄及普遍管轄之內涵，（7 分）並回答下列問題：【題組】⑴ A 國人甲在 B 國設立電信基地台對於 C 國國民詐欺，使得 C 國國民乙、丙、丁等將金錢匯入甲在 A 國之
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• 四、位於東亞的臺灣、日本和菲律賓，每年夏秋季均常受颱風影響，而導致相當大的災害並嚴重影響飛安；試說明颱風的重要結構特徵，此外並說明影響颱風路徑的重要因素。（20 分）
• 1. 下列四位同學對於童詩的說明，哪一位的說法不正確？(A) 阿亮：童詩是新詩的一種　 (B) 阿信：童詩的押韻和古典詩ㄧ樣，都有限制(C) 阿宏：童詩是以兒童的內心世界為題材 (D) 阿倫：童詩富有
• ⑴苯並芘（benzo [a] pyrene）
• 四、社會上隨機殺人事件屢屢發生，尤其是對於兒童及其家庭造成嚴重的傷害。請從一位社會工作者的角度，說明如何建構一個讓家庭安心、讓兒童快樂成長的社會安全網。（25 分）
• 三、社會學家 Harold Garfinkel 曾經提出著名的「破壞性實驗法」（breaching experiment）。請解釋「破壞性實驗」的意義，並請提出一個破壞性實驗設計案例，探討社群媒體（s
• 【題組】⑶ A 國人甲在印度洋攻擊註冊為 B 國之私人船舶，綑綁乘客並搜刮財物，乘客分屬C、D、E、F、G 等國之國民，甲當場並未被逮捕。後來甲至 H 國旅遊，H 國主張對甲行使管轄權，並依 H 國之
• 三、【題組】⑴申請地上權設定登記時，依土地登記規則規定，登記機關應於登記簿記明那些事項？請說明。（10 分）