【馬自達】評論
（1）介紹新課：當一個新單元或新一課的開始時，教師需把新單元或新一課的目的、內容以及學習的方法介紹給學生，讓學生知道為什麼要學習，學些什麼，及怎樣去學習。（2）引起動機：在許多引起動機的活動中，如預習功課、講述故事、利用教具、教師發問、應用懸疑、即景生情、及說明學習內容的價值等，無不以講述為最直接、最簡便。（3）說明解釋：許多的學習，都需要教師加以解釋說明或引申陳述，才能使學生了解，易於學習，且加深印象。如技能教學時的練習教學，在學生未作練習前，老師的示範需加說明。欣賞教學時的發表教學，對於欣賞的材料，亦需作必要的講解，使學生了解，然後才能欣賞。認知的學習過程中，若遇到艱深的教材時，更需要用到...
【Emily Chai】評論
幼保題目可以移去幼教專業那嗎...觀念很多都不一樣這樣會很混亂咧
【弦斷楓】評論
四樓真是太棒了，感謝！！
【連家家】評論
A教學法是運用於活動方法的介紹、引起動機、分享等活動發音正確、音量適中、速度適宜、適度的肢體語言，輔以教具、實物運用的教學方法是幼兒參與創作或發表的程度最低又稱為演講法