資訊推薦

• 89.設計教學法(project method)是一種解決問題，培養創造能力的教學法。使此種教學方法擴充應用範圍者，是：(A)杜威 (B)皮亞傑 (C)克伯屈 (D)桑代克
• 80　在螺帽與螺栓間裝上一彈簧墊圈，最主要之目的為： (A) 增加美觀 (B) 阻止螺帽鬆脫 (C) 使容易清潔 (D) 機件位置之定位
• 85　下列何種可使螺帽容易對準中心？ (A) 蓋頭螺帽 (B) 翼形螺帽 (C) 球面底座螺帽 (D) 環首螺帽
• 154　日常生活中之書夾及鐵捲門處之彈簧為 (A) 壓縮彈簧 (B) 螺旋扭轉彈簧 (C) 錐形彈簧 (D) 拉伸彈簧
• 6.李老師在教導學生籃球投籃的技巧時，採用練習教學法，其步驟包含：甲.教師示範；乙.引起動機；丙.反覆練習；丁.學生模仿；戊.評量結果。下列何者為正確的順序？(A)甲乙丙丁戊 (B)乙甲丁丙戊 (C)
• 38在青少年個體化的過程中(individuationprocess)，與父母之間的關係，下列何者較為適當？(A)頻繁的衝突與爭吵，只求不再受父母掌控(B)崇拜父母，認為他們無所不能(C)在分離之間還
• 30.下列有關最佳發展區(zone of proximal development)的敘述，那一項是錯的？(A)提醒教師們宜善用各種教學策略，促進學生的認知發展(B)是蘇聯時代俄國學者維果茨基(L.
• 75　連接凸緣以何種螺栓最佳？ (A) 貫穿螺栓 (B) 柱頭螺栓 (C) 帶頭螺栓 (D) T形螺栓
• 15.科層組織是由哪位學者倡導 (A)韋柏 (B)海格(C)米勒(D)梅堯。
• 88.下列有關中輟生的敘述何者是正確的？(A)學生未經請假、不明原因未到校上課達三日以上者即應列為中輟生(B)中輟生追蹤管制期限，至其年滿16歲止(C)中輟生復學後，應優先列為認輔對像(D)以上皆是
• 146　可承受壓力及張力，壓縮時彈簧各圈會收縮進入大圈之平面內的為 (A) 壓縮彈簧 (B) 拉力彈簧 (C) 扭轉彈簧 (D) 錐形彈簧
• 150　手電筒裝電池處之彈簧為 (A) 錐形彈簧 (B) 壓縮彈簧 (C) 蝸旋扭轉彈簧 (D) 拉伸彈簧
• 155　螺旋彈簧內側之剪應力 (A) 等於 (B) 大於 (C) 小於 (D) 小於或等於 外側處之剪應力
• 95　螺帽上開數條槽孔以配合安裝開口銷，防止螺帽鬆脫之型式為： (A) 環首螺帽 (B) 蓋頭螺帽 (C) 堡型螺帽 (D) 碟型螺帽
• 5.下列何者不是「幼兒分享作品」時應該評量幼兒的項目？(A)能欣賞別人的作品 (B)能練習表達自己的想法(C)能聆聽別人的創作過程 (D)能比較作品的優劣
• 43.下列哪一個特性是電腦輔助教學所沒有的？(A)互動學習(B)個別化(C)時空限制減少(D)適應人格發展。
• 80.台灣全面實施九年國民教育是從那一年開始：(A)民國五十二年(B)民國五十五年(C)民國五十七年(D)民國六十年。
• 76　一螺栓符號為M18×2×501，則其螺栓外徑為： (A) 50mm (B) 20mm (C) 18mm (D) 16mm
• 21.目前下列學校職位中非由教師兼任者為何？ (A)總務主任 (B)出納組長 (C)輔導主任 (D)設備組長
• 81　若螺釘規格為RH 2N M30×21，則下列敘述何者為錯誤？ (A) 右手螺紋 (B) 標稱直徑60mm (C) 節距2mm (D) 1級三角螺紋
• 86　螺帽使用在動態連接件上為防止螺帽之鬆脫可使用彈簧鎖緊墊圈，此法是屬於： (A) 摩擦鎖緊裝置 (B) 確閉鎖緊裝置 (C) 確動鎖緊裝置 (D) 撓性鎖緊裝置
• 90　在同一圓周之機件，利用螺釘固定時，其順序應為： (A) 按順序一個接一個 (B) 相對交互一點點鎖緊 (C) 任意形式 (D) 間隔一個接一個
• 159　彈簧所用材料精度及壽命均優之材料是 (A) 油回火線 (B) 硬鋼線 (C) 不銹鋼線 (D) 琴鋼線
• 7.依據學生過去的成就或智力測驗的成績來進行常態編班，屬於以下哪一種班級團體編製？(A)同質編製 (B)隨意編製 (C)異質編製 (D)特殊需求編製
• 42. 甲生在魏氏智力量表上所得的智商為130，就統計觀點而言，甲生的智力在團體中約可贏過多少比例的人？(A)67﹪(B)77﹪(C)87﹪(D)97﹪。