【Paula Huang】評論
蓋聶先以行為主義的觀點為基礎，提出學習階層的主張蓋聶認為教學活動應有合理的次序存在。他 將人類學習分八類，表示經由練習或經驗產生的學習，可有八種方式。這八類學習之間有層次之分與先後之別，居於低層的學習簡單，卻是構成複雜學習的基礎。八種由簡至繁的學習如下：1.訊號學習 2.刺激反應聯結學習 3.連鎖學習 4.語文聯結 5.多重辨別 6.概念學習 7.原則學習 8.解決問題。參考資料：http://blog.xuite.net/kc6191/study/21756466
【Angus Chen】評論
應該是階層裏頭強調的 " 刺激反應連結 "--- "連鎖學習 "
【貝】評論
+1